毕业答辩——建筑项目间进行知识共享的影响因素分析.ppt

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4.2建筑项目的知识共享机制构建 1、激励机制 2、信任机制 3、协调机制 建筑项目间知识共享的模型 知识库 个人知识 企业知识 项目1 项目 2 知识 知识 项目中产生 知识 项目知识 沟通 知识地图 技术平台 信任 文化 激励 共享环境 结论与展望 本文通过分析建筑项目中知识共享的影响因素,初步探讨了解决项目间知识共享的途径,由于能力和时间有限,不可能对每一方面都分析得十分透彻,对这部分的研究还有待深入。 谢谢! 请老师批评指正! 建筑项目间进行 知识共享的影响因素分析 问题的提出 知识成为重要资源:人类社会进入知识经济时代,知识成为经济增长、社会发展以及企业成长的关键性资源。 知识孤岛现象:我国建筑项目的管理大部分采用项目管理手段。项目实施结束后,很多人员往往不在项目驻留,所以人们认为基于每个独立项目的知识是独一无二的,无法用到别的项目去。 知识的时限约束:工程技术人员与管理人员在实践中积累了大量的隐性知识,这些知识如果不能及时准确地共享,就会造成巨大浪费并将随着时间和人员的流失而受到损失。 研究目的:减少“知识孤岛”现象,增强类似项目之间的知识共 共享程度,提高建筑项目管理绩效。 国内外研究现状与综述 在CNKI中分别以“知识管理”和“知识共享”为关键词进行检索,以检索出的每年文献的数量为依据,得出折线图如图1.1所示。 从文献来看,国内外学者大多从知识共享的定义、知识共享的影响因素、构建知识共享的模型、提出知识共享的解决途径等方面进行了研究。 表1.1 影响知识共享的因素总结表 作者 观点(影响因素) 评析 任鹏[3] 主体因素,客体因素和环境因素(公平、信任、团队效能、领导行为模式) 环境因素中可加入企业文化以及技术手段方面的因素。 型以群杨琪[4] 1企业文化、领导者的推动、 2组织结构、激励系统、 3知识的接收者、知识的类型。 分析了知识共享主体,客体环境方面的影响因素,缺少对技术层面的因素分析 秦铁辉程妮[10] 1知识拥有方不愿意传播知识 2知识接受方抵制知识共享 3交流双方存在知识壁垒或缺乏谈话技巧 4公用知识交流场所和技术平台缺失 5组织与个人知识价值观存在差异 6.组织结构本身存在缺陷 主要从沟通方面进行了分析同时包括了共享手段,但缺少对客体因素的分析 孙辉[11] 1外部环境影响要素(技术因素、市场因素、政策因素) 2组织内影响要素(知识共享中的信任问题、信息不对称、企业文化、组织结构) 3知识转化过程影响要素(沟通与知识共享、企业吸收能力、知识提供方对知识共享的主观意愿、知识共享技术体系) 较全面地分析了影响知识共享的因素 姜文[12] 1共享主体中包含的障碍因素(知识私有的价值观 、心理上的不安全、知识共享风险的存在、成本收益不对称) 2共享对象包含的(容易形成知识垄断、难以传授与学习、难以收集与储存) 3知识共享手段中包含的障碍因素(技术力量薄弱、)交流平台缺乏 4知识共享环境中包含的障碍因素(缺乏良好的文化氛围、激励机制不完善、知识产权保护的负面影响. 从知识共享的主体、知识共享的对象、知识共享的手段、知识共享的环境进行分析,比较全面。 张作凤[13] 1组织结构的缺陷2. 企业规模的限制 2(信息技术设施不完备、缺乏知识管理人才、企业文化的建设尚不成熟) . 3信任的缺乏 4.知识共享效果难以测评5.知识传递方式不尽合理 对知识共享主体、环境因素进行分析,知识客体因素方面欠缺 霍莉芳 匡亚萍[14] 1企业员工之间和部门之间存在障碍 2员工的知识基础存在很大差异 3企业的物质技术基础薄弱 4缺乏标准的、结构化的程序实现个人知识向组织知识的转移 分析了企业中员工进行知识共享的障碍未考虑文化带来的影响 第一章绪论 第二章 知识共享相关理论 第三章 知识共享影响因素分析 背景研究 理论综述 研究技术路线 企业知识共享 项目知识共享 对比 第四章 建筑项目间知识共享解决途径及共享机制的建立 主体影响因素因素 客体影响因素 手段中影响因素 主体 对象 手段 关键 因素 环境 解决途径 知识共享机制 知识共享模型 环境中影响因素 第二章 基础理论 1.知识共享的定义 知识共享是指不同的建筑项目之间,通过一次或多次重复的沟通交流过程,将建筑项目中的知识通过各种共享手段为其他项目所用,以提高知识资源利用率,提高项目绩效,同时,通过知识创新,实现项目的知识增值。 知识共享的主体 知识共享的手段 知识共享的环境 知识共享的对象 知识共享 显性知识 隐性知识 know-what、know-why know-how、know-who 表现形式 施工成果类、招投标报价类、管理类、资源类 各种实践经验知识、员工的创造性的知识

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