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江苏省武进高级中学2018-2019学年上学期高三期中数学模拟题
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知函数,,若,则(?? )
A1
B2
C3
D-1
2. 已知是球的球面上两点,,为该球面上的动点,若三棱锥体积的最大值为,则球的体积为( )
A. B. C. D.
【命题意图】本题考查棱锥、球的体积、球的性质,意在考查空间想象能力、逻辑推理能力、方程思想、运算求解能力.
3. 已知,则( )
A. B. C. D.
4. 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )
A.64 B.72
C.80 D.112
【命题意图】本题考查三视图与空间几何体的体积等基础知识,意在考查空间想象能力与运算求解能力.
5. 若复数在复平面内对应的点关于轴对称,且,则复数在复平面内对应的点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【命题意图】本题考查复数的几何意义、代数运算等基础知识,意在考查转化思想与计算能力.
6. 阅读右图所示的程序框图,若,则输出的的值等于( )
A.28 B.36 C.45 D.120
7. 设集合,,则(??? )
A
B
C
D
8. 设a,b∈R,i为虚数单位,若eq \f(2+ai,1+i)=3+bi,则a-b为( )
A.3 B.2
C.1 D.0
9. 已知抛物线的焦点为,,点是抛物线上的动点,则当的值最小时,的
面积为( )
A. B. C. D.
【命题意图】本题考查抛物线的概念与几何性质,考查学生逻辑推理能力和基本运算能力.
10.已知集合,则
A0或
B0或3????????
C1或???
D1或3
11.设,为正实数,,,则=( )
A. B. C. D.或
【命题意图】本题考查基本不等式与对数的运算性质等基础知识,意在考查代数变形能与运算求解能力.
12.已知数列的各项均为正数,,,若数列的前项和为5,则( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在横线上)
13.已知,则不等式的解集为________.
【命题意图】本题考查分段函数、一元二次不等式等基础知识,意在考查分类讨论思想和基本运算能力.
14.直线l1和l2是圆x2+y2=2的两条切线,若l1与l2的交点为(1,3),则l1与l2的夹角的正切值等于 _________ 。
15. 设函数,.有下列四个命题:
①若对任意,关于的不等式恒成立,则;
②若存在,使得不等式成立,则;
③若对任意及任意,不等式恒成立,则;
④若对任意,存在,使得不等式成立,则.
其中所有正确结论的序号为 .
【命题意图】本题考查对数函数的性质,函数的单调性与导数的关系等基础知识,考查运算求解,推理论证能力,考查分类整合思想.
16.若x,y满足约束条件eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y-5≤0,2x-y-1≥0,x-2y+1≤0)),若z=2x+by(b>0)的最小值为3,则b=________.
三、解答题(本大共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.(本小题满分12分)
成都市某中学计划举办“国学”经典知识讲座.由于条件限制,按男、女生比例采取分层抽样的方法,从
某班选出10人参加活动,在活动前,对所选的10名同学进行了国学素养测试,这10名同学的性别和测试
成绩(百分制)的茎叶图如图所示.
(1)根据这10名同学的测试成绩,分别估计该班男、女生
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