2018年东营市中考化学复习练习：随堂演练 第六单元.docVIP

随堂演练 1．(2017·德州中考)近日有媒体报道，我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO2直接加氢制取汽油。被同行誉为“CO2催化转化领域的突破性进展”。据此，你认为下列说法不正确的是(　 　) A．新途径可有效缓解全球温室效应 B．此技术可减少对化石燃料的依赖 C．该转化过程中没有发生化学变化 D．催化剂对转化起着举足轻重的作用 2．(2017·威海中考)关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是(　 　) A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环 D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 3．有关CO2的实验中，能达到实验目的的是(　 　) A．将燃着的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满 B．用点燃的方法除去CO2气体中少量CO C．将CO2气体通入紫色石蕊溶液中，证明CO2溶于水显酸性 D．将呼出气体通入CaCl2溶液中，可以看到有白色沉淀生成 4．(2016·黑龙江中考)下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是(　 　) A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红 D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 5．(2016·陕西中考)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是(　 　) 选项 共性 差异性 A 均由分子构成 分子的种类不同 B 均由碳元素和氧元素组成 元素的质量比不同 C 均能与水化合 化合时现象不同 D 常温下均是无色气体 相同条件下气体的密度不同 6.(2017·烟台中考节选)如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题。 (1)仪器①的名称是 ________ 。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 _____________________________ 。 (3)二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红，若用装置D证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 _____________(填序号，其中①②③可重复选用)。 ①从f端通氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从e端通二氧化碳 ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中 7．(2017·青岛中考)根据下列装置图填空： (1)写出上图中标有序号的仪器名称：① _______ ；② _______ 。 (2)实验室制取气体时，组装好仪器后，应先 _____________ ，再添加药品。 (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是 __ (填装置序号)，该反应的化学方程式为 _____________________________。 (4)实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是 __________________ 和 _________________。 8．(2017·聊城中考)通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下列装置图回答问题： (1)仪器①的名称是 _______________ 。 (2)实验室用装置A制取CO2，使用的药品是稀盐酸和 ______________________ (填名称)。收集CO2不选用装置B的原因是 ____________________________ 。 (3)用装置D收集氧气时，用 _____________ 检验气体是否集满。 (4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，______________ (填“能”或“不能”)选择A为发生装置。 9．甲同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处的酒精灯之前先通入一氧化碳排出管中的空气，然后继续实验。 ①B中反应的化学方程式是 _________________ ，该反应的还原剂是 ____ 。 ②实验过程中，C中的现象是 ，D处点燃的目的是 ____________________________________ 。 ③对该实验的分析正确的是__________ (填序号)。 a．实验结束时应先熄灭B处酒精灯 b．C中增加的质量与B中减少的质量相等 c．反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化 ④甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是 ___________________________________________ _____________________。 10．(2017·济宁中考