人教版高生物一,.pptVIP

1.（1）活细胞：A、D、G、I； ? （2）死细胞：B、E； ? （3）细胞的产物：C、F、H。 2.（1）细胞层次（也是个体层次，因为大肠杆菌是单细胞生物）； ? （2）种群层次； ? （3）群落层次。 练习 基础题 1.提示：不是。病毒不具有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞中才能生活，因此，尽管人工合成脊髓灰质炎病毒，但不意味着人工制造了生命。 2.提示：人工合成病毒的研究，其意义具有两面性，用绝对肯定或绝对否定的态度都是不全面的。从肯定的角度看，人工合成病毒可以使人类更好地认识病毒，例如，研制抵抗病毒的药物和疫苗，从而更好地为人类的健康服务；从否定的角度看，人工合成病毒的研究也可能会合成某些对人类有害的病毒，如果这些病毒传播开来，或者被某些人用做生物武器，将给人类带来灾难。 拓展题 反馈练习： 1、以下的情况分别属于生物系统的哪个层次 ？ 1）大肠杆菌属于（ ）层次 2）大肠杆菌菌落属于（ ）层次 3）培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了 别的细菌和真菌，这时属于（ ）层次 3）一个池塘中的全部鲤鱼属于（ ）层次 4）一个池塘中的全部生物属于（ ）层次 5）一个池塘中的所有生物及其周围无机环境属于（ ）层次 细胞 种群 种群 群落 生态系统 群落 2.一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（　　） 　　 A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 A 3.在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个（ ） A．个体 B．种群 C．群落 D．组织 B 4. 在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了( ) A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物个体 5.将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个_____________。 A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 ? ? B C 7. 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ） 结缔组织 器官 细胞 种群 群落 个体 循环系统 生态系统 4、下列哪项不属于生命系统（ ） A、池塘中的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质分子 D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生 活在池塘中的青蛙等各种生物 C 7?下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（ ?） A．草履虫的生命活动离不开细胞? B．病毒的生命活动可以离开细胞 C．细胞内的生命大分子没有生命? D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动 B 8（2000年·广东卷）种群是指一个生态系统中( ) A．同种生物所有成熟个体的总和　B．所有生物成熟个体的总和 C．同种生物所有个体的总和　 D．所有生物个体的总和 C 【解析】细胞和生命活动的关系是；生物体的生命活动离不开细胞，单细胞 生物（如草履虫）的一个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖于各 种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒没有细胞结 构，但它的生命活动也离不开宿主细胞，细胞是生命活动的基本单位。 【解析】种群是指在一定的时间和地域内，能相互交配产生后代的同种生物 所有个体的总和。 * * 病毒(virus) 病毒是一类颗粒很小、以纳米为测量单位的非细胞型微生物。多数要用电子显微才能观察到。 结构简单，由核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质(糖蛋白）构成的。 寄生性严格，只能只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒。（以复制进行繁殖。） 病毒的分类 依所含核酸种类不同可分为： DNA病毒，目前知道的有乙肝病毒，T2噬菌体，天花病毒,花椰菜花叶病毒等。 RNA病毒有： 艾滋病病毒，烟草花叶病毒，SARS 病毒，脊髓灰质炎病毒，甲型H1N1流感病，流感病毒等 。 依