河北美术出版社小学三年级美术下册：设计迷宫_课件1.pptVIP

设计迷宫 学习目标 1、了解迷宫的文化历史。 2、了解迷宫图的构成及设计步骤。 3、能大胆地想象和创造，运用绘画 的方法表现出一个平面的迷宫。 什么是迷宫？ 小组讨论，得出共同看法 ，并请代表发言。 迷宫就是对结构复杂、道路难辨，进去后不容易找到出口的建筑物的总称。另一个含义是指一种锻炼人类智慧的游戏。 什么是迷宫？ 传说中古希腊最古老的迷宫 米诺斯王宫  起点 终点 你能走出去吗？ 小组成员合作共同游戏，比一比哪个组先完成？ 一起来观察 思考 讨论： 在下面这些迷宫图片中有哪些元素是不能缺少的？ 小组代表发言 本组讨论结果。 迷宫图的构成 1、起点和终点 2、复杂的路线（通路 岔路 死路） 3、障碍物 背景 4、主题 迷宫图 设计示范： 第一步： 设置起点和终点的位置 起点 终点 第二步： 起点 终点 设置从起点到终点的正确路线 第三步： 起点 终点 设置干扰路线 岔路 死路 第四步： 起点 终点 用双线勾画出道路 并设置障碍 第五步： 起点 终点 设置背景及主题 设计一个有趣的迷宫图。 小组活动： 设计要求： 迷宫图中不能缺少元素： 1、起点和终点 2、复杂的路线（通路 岔路 死路） 3、障碍物 背景 4、主题 设计进行中：