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- 2018-12-22 发布于福建
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松原市扶余县家乡一中心小学葛凤英
松原市扶余县肖家乡第一中心小学 葛凤英 我的作品内容 一、作品名称 二、作品内容 三、作品最突出的地方 四、作品中需要改进的地方 学习内容分析 《海底世界》是义务教育课程标准试验教科书小学语文三年级的一篇介绍海底的科普知识性文章。作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异、物产丰富”的海底世界。文章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的辞藻,不见雕琢的痕迹,但是给人亲切热情的感觉。我们透过作者对海底世界的描绘,可以感受到作者对自然对生命的热爱。 教 学 目 标 1、知识目标:学会本课八个生字,能理解 “波 涛澎湃、窃窃私语、依然”等词语;通过感受作者生动形象的语言,了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方; 2、能力目标:培养学生语言表达能力和搜集处理信息的能力; 3、情感目标:激发学生热爱自然,探索自然的兴趣。 教学重点、难点及解决措施 一、教学重点及解决措施 掌握知识性文章的阅读方法。教师范读、讲解方法、学生模仿读相结合。 二、教学难点及解决措施 简单地了解说明文的说明方法。只对说明文的几种说明方法进行简单的介绍并举例,但不深入学习。 * 《海底世界》教学实施计划 《海底世界》授导型教学设计方案 教学实施计划 教学流程图 授导型教学设计 学习情况评价表 作 品 内 容 学 习 内 容 分 析 学 习 者 分 析 教 学 目 标
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