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快乐学习—快乐、管理角色认知训练 成为卓有成效的管理者是每一个经理人的职业梦想，也是每个经理人核心竞争力之所在。 管理大师彼得.德鲁克曾说过：“卓有成效的管理者正在在为社会的一项极为重要的资源，能够成为卓有成效的管理者已经成为了个人获取成功的主要标志。”那么如何成为卓有成效的管理者呢？卓有成效的基础在于管理者的自我管理。对于自我管理的问题，杰克森.布朗曾经须过一个比喻：“缺少了自我管理的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼，眼看动作不断，可是却搞不清楚到底是向前、向后，还是原地打转。”卓有成效并不是商业天才和商业领袖们的专利，只要我们运用正确的理念和方法，清楚地认识自己，不断提升自己，我们就能够成为一个优秀的管理者。 大家是否还记得崔老师给我们培训的《打造高绩效团队》课程所讲”角色定位“的三个问题： 1、我是谁？”屁股决定脑袋“； 2、我该做什么？你坐什么位子，就该在什么位子上进行思考、行动与定位； 3、我该怎么做？我们要实现由”业余选手“向职业选手的转变。 作为管理者，提高整体效益是首要的任务，目前我们已经能够确定管理者的角色，我们现在可以通过对自己工作的研究更深入思考以下问题：1． 现在做的和应该做的是什么？2． 角色应在什么范围内进行调整？3． 确定应在何种领域里进行培训和发展？ 管理群体内人员的职责、解决群体内问题和作决定的职责、群体内协商的职责和贯彻行动方针的