湖南文艺出版社小学五年级音乐上册(简谱）：我和我的祖国_课件1.pptVIP

我和我的祖国 科学无国界，学者却有自己的祖国 　　当钱学森获知新中国即将诞生时，他坚决要求回国。1950年，钱学森开始争取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。”美国政府百般阻挠，使他的回国历程长达5年，历经磨难，这其中包括坐牢、受监禁，还要经常接受美国政府的审讯。1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——甚至不惜提前释放11名在朝鲜战争中俘获的美军战俘作为交换，钱学森终于冲破种种阻力回到了祖国。 　　邓稼先生前，由于他功勋卓著，得到过许多大奖。为此，许多人问他搞两弹得到多少奖金，邓稼先对此总是笑而不答。在邓稼先病危期间，远在美国的杨振宁赶了回来，到医院看望。这次会面中，杨振宁也提到了奖金的事情。 　　当时许鹿希回答，奖金是人民币10元。邓稼先补充说，是原子弹10元，氢弹10元。 猜一猜 他是谁？________ 袁隆平 　　“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。他被誉为“水稻之父”。 猜一猜 他是谁？________ 杨利伟 　　他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。 1 9 4 9 歌曲特色 A.活泼地 跳跃地 B.庄严地 抒情地 了解歌曲的演唱形式 独唱： 一个人演唱的形式。 合唱： 多声部的群唱。 轮唱： 多人分成两个或三个、四个声部，各声部相隔 一定的拍数，先后演唱同一曲调。 重唱： 二至四人各人唱各自不同旋律。 齐唱： 一个歌唱集体，大家都唱同一个旋律，也就是 单声部的群唱。 对唱： 两个人或两组人作对答式的演唱。 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ━━然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 我爱这土地 艾青