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- 2018-12-19 发布于江西
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大象版小学六年级科学下册:做好侦破准备_课件1.ppt
做好侦破准备
回顾实验经历
分析实验涉及因素
制定实验方案
回顾实验经历
为了解开“金鱼之死”这一谜团,我们还需要进行实验研究。那么,怎样进行实验研究呢?需要注意哪些问题?回顾我们过去几年的实验研究经历,和大家交流自己的想法。
回顾实验经历
思考:
1.在四年级时,通过种黄瓜,你学会了什么?
2.在五年级做钟摆实验时,你学会了什么?
如何控制实验的条件。
对比实验一般只设定一个变量。
回顾实验经历
实验是按一定的程序进行的。一般来说,实验过程大体上包括如下步骤:
1.选定实验课题,明确实验目的(做什么)。
2.实验设计。
①弄清实验原理(理论上怎样做)。
②搜集相关实验资料(为什么这样做,选择最佳途径)。
③选择实验方法、考虑怎样控制实验变量(准备怎样做)。
④落实实验材料。
⑤设计实验过程(实验步骤、实验现象的观察与数据记录)。
⑥对实验结果做出预测和评价(做得怎样)。
回顾实验经历
3.实验操作。
控制现象的发生、观察发生的现象、测量有关数据、记录详细的实验过程。
4.实验数据的分析与整理
分析有关的数据、确定实验结果、做出准确的描述、提出科学的解释和合理的评价。
分析实验涉及因素
想一想,我们的实验有可能会受到哪些条件的影响?根据自已小组选择的主题,在这些条件中找出应该设法改变的条件。
放养密度对金鱼的影响
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水
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