鄂教版小学三年级语文上册:古诗诵读 赠刘景文_课件1.pptVIP

鄂教版小学三年级语文上册:古诗诵读 赠刘景文_课件1.ppt

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鄂教版小学三年级语文上册:古诗诵读 赠刘景文_课件1.ppt

赠刘景文 古诗诵读 赠刘景文 (北宋)苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家,书画家,与父亲苏洵,弟弟苏辙同为唐宋八大家之一。苏轼在诗、词、散文以及书法等方面都有卓越成就,是一个多才多艺的诗人。 “赠”,也就是?的意思。类似的赠写诗还学过什么? 赠刘景文 《赠汪伦》是李白写给汪伦的,那么我们今天学习的《赠刘景文》又是谁送给谁的呢? (是苏轼送给刘景文的) 刘景文是苏轼的朋友,与苏轼友谊很深。有一天,他们在一起饮酒赋诗,苏轼写下这首诗送给刘景文。 看了《赠刘景文》这个诗题后, 你想知道些什么? 为什么赠?赠什么?为什么只赠刘景文? 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 尽:完,指败尽。 犹:依然。 傲霜:不畏寒霜。 擎雨盖:指荷叶(比喻)。 擎:举,往上托。 残:枯萎、残败。 傲:坚强不屈的样子。 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 诗意: 荷叶败尽了,已经看不见能像雨伞一样撑起的荷叶,只剩下了枯枝败叶。 菊花也已枯萎,但还有枝条傲然挺立着,不怕风吹霜打。 荷叶已经败尽,像一把遮雨的伞似的根茎与荷叶再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已经枯萎,但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将要结束,你得记住,最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊! 诗意: 一年中的好景你必须记住,最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊! 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。 思考: 《赠刘景文》一诗中,哪几句是景物描写,描写的是怎样的景色? 《赠刘景文》一诗中,“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”是景物描写。描写的是“荷尽”、“菊残”的萧瑟景象。 苏轼在《赠刘景文》一诗中表达了怎样的情趣和情感? 苏轼在《赠刘景文》一诗中借菊花和荷花这两种品性高洁的代表,赞美刘景文遭受挫折不气馁,历经磨难不丧志的品行和节操,同时也勉励友人和自己要珍惜时光、乐观向上。 谢 谢

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