第一编　时品德心理.pptVIP

品德的重要性 从古代来看 古人云：德者，本也；才者，未也。 孔子：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。” 孟子：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。” 从我国的教育目标来看: 现代教育强调：体育不好出废品，智育不好出次品，德育不好出危险品。 从现状来看 对幼儿园小朋友的调查： 1、有无同情心的测试 2、能否与同伴正常相处的测试 3、是否关心他人的测试 对青少年犯罪人数的调查： 根据来自中国青少年违法犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年违法犯罪总数已经占了全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件占到了青少年违法犯罪案件总数的70%以上。 第一编　　品德心理 第一章　　品德的概述 第二章　　关于品德形成的理论 第三章　　造成学生品德不良的原因 第四章　　品德培养的策略 教学目标： ［掌握］　1.道德与品德的概念。 2.品德培养的策略 ［熟悉］　1. 品德的心理结构; 2.皮亚杰的道德认知发展理论； 　　　　 3.班杜拉的观察学习理论 ； 4.造成学生品德不良的原因 。 ［了解］　柯尔伯格的道德认知发展阶段论。 第一章　　品德的概述 第一节　品德与道德 第二节　品德心理结构 第一节　　品德与道德 一、道