广东科技出版社粤教粤科版小学四年级科学上册:植物的茎_课件1.pptVIP

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  • 2018-12-19 发布于江西
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广东科技出版社粤教粤科版小学四年级科学上册:植物的茎_课件1.ppt

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植物的茎 植物宝宝要长大,需要靠茎来帮忙。 水分营养要吸收,多亏有茎当管道。 直直的叫直立茎,趴在地上匍匐茎。 茎绕木杆缠绕茎,须绕木杆攀缘茎。 爱捉迷藏地下茎,植物成长全靠茎。 大多数植物都有茎。茎有什么特征? 在树皮里有运输养料的细管,叫筛管。筛管是自上而下运输养料的。在树上选取比较粗的枝条,把树皮环割,叶制造的养料就通不过去了,积存在切口的上部,这个地方便会膨大起来。 因为植物从根部吸收的养分会从根部向上流动,最后从表皮层回到根部,形成循环。如果在植物枝干部位环割,会使养分在环割处停留并暂时打破循环使养分大部分留在枝干部,这样做有利于果实、枝叶的成长。 植 物 的 茎 花和果实也生长在茎上。 直立在地面上生长的茎叫直立茎。 杉树 竹子 向日葵 贴在地面上生长的茎叫匍匐(pú fú)茎 西瓜 攀援茎 菜豆 黄瓜 茎的形态特点 直立茎 茎比较坚硬 能直立 匍匐茎 平卧于地 长不定根 缠绕茎 借茎本身缠绕他物上升 攀援茎 用卷须等攀援他物上升 长在地下的茎叫做地下茎 bí qi 荸荠  姜 藕 直立茎 匍匐茎 攀援茎 缠绕茎 茎的不同形态与它们的功能有什么关系? 形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体,它承担着运输的任务 ----把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去,又把叶子制造的“食物”传送给植物的其它部分。

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