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一年级下册数学课件-第1、2单元复习提升 人教新课标
* 认识图形(二)与20以内的退位减法 RJ 一年级下册 单元复习 正方形 长方形 圆 三角形 平行四边形 练 习 比一比,看谁算得快。 12-9= 15-7= 14-6= 11-6= 11-3= 16-7= 14-8= 19-9= 14-7= 12-5= 12-6= 12-8= 3 5 6 7 8 8 10 6 8 9 7 4 一、知识点总结 认识图形 长方形 正方形 三角形 平行四边形 圆形 一、知识点总结 20以内的退位减法 十几减9、8、7、6、4、4、3、2的方法有“破十法、“”做减想加法”。 解决含有多余条件的实际问题,题目中有信息与所求问题无关,应正确筛选信息进行解题。 解决求一个数比另一个数多几(或少几),就是求另一个数比这个数多(或少)几。,用减法。 1.认识平面图形 二、典型知识点梳理 认识平面图形: 像 的 图形叫长方形,像 的图形叫正方形,像 的图形叫平行四边形,像 的图形叫三角形,像 的图形叫圆形。 二、典型知识点梳理 感知平面图形的特征: 长长方方的,有 4 条边,每条边都是直直的。 长方形 正方形 四四方方的,有 4 条边,每条边都是直直的,并且一样长。 二、典型知识点梳理 平行四边形 边都是直直的,其中一组对边是倾斜的。 有三条直直的边。 由一条曲线围成的,圆圆的。 三角形 圆 【对应训练1】 二、典型知识点梳理 1.数一数。 长方形有( )个,正方形有( )个,三角形有( )个,圆形有( )个。 3 3 1 2 二、典型知识点梳理 2.选一选。 ( )是长方形,( )是正方形。( )是圆,( )是三角形, ( )是平行四边形。 (3)(7)(8) (4)(5)(6) (9) (2)(10) (11)(12) 二、典型知识点梳理 2.用同样的图形拼基本图形 用大小相同的平面图形可以拼成一个更大或其他的平面图形。 二、典型知识点梳理 【对应训练2】 不能正确说出几个相同的平面图形拼组后的组合大图形的形状。 判断: 8个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。 ( ) × 二、典型知识点梳理 3.用七巧板拼图形 七巧板是由三种图形组成的,其中有1个正方形、5个三角形和1个平行四边形。利用七巧板和所学图形的特点,可以拼成各种各样的图形和图案。 二、典型知识点梳理 【对应训练3】 二、典型知识点梳理 (1) (2) 二、典型知识点梳理 4. 20以内的退位减法 二、典型知识点梳理 (1)说一说晶晶是怎样整理的,再把余下的算式填出来。 竖着看,第一列的被减数从11增加到18,减数都是9;横着看,第一行的被减数都是11,减数从9依次减少到2。填表略。 二、典型知识点梳理 (3)计算第一列算式,你能发现什么? 计算第一列算式,我发现第一列的得数从2依次增加到9。 二、典型知识点梳理 (1)说说你们是怎么整理的。 12-8 13-8 14-8 15-8 16-8 17-8 12-7 13-7 14-7 15-7 16-7 12-6 13-6 14-6 15-6 12-5 13-5 14-5 12-4 13-4 12-3 (3)在算的过程中,你们发现了什么规律? (2)请同学们快速算出每道算式的结果,并把它写在算式的后面。 (4)为什么会出现后一道题比前一道题差多“1”的情况呢?(无论横着看还是竖着看,算式的结果一个比一个多“1”或一个比一个少“1”。) 晶晶 2. 集体汇报,发现规律。 问题: 绿色圃中小学教育网 二、典型知识点梳理 破十法: 10-8=2 2+___=___ = 12 - 8 12 - 8 10 2 - 2 + 4 2 4 4 二、典型知识点梳理 想加算减法: 8+_____=12 12-8=_____ = 12 - 8 ? 4 4 4 你知道十几减8怎么算了吗? 二、典型知识点梳理 【对应训练4】 3 6 6 5 6 5 5 5 = ( ) 二、典型知识点梳理 = ( ) 11 5 6 - 个 13 4 9 - 支 二、典型知识点梳理 5.解决含有多余条件的实际问题 小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只? 14 - 6 8 只 二、典型知识点梳理 解决问题的步骤: 收集信息,了解要解决的问题。 01 选择信息,解决问题。 02 检验解答的结果是否正确。 03 二、典型知识点梳理 【对应训练5】 水池里有16条金鱼,(
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