2018届九年级中考物理复习（练习）：课时作业·高效提能 7.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时作业?高效提能 一、选择题 1.“以卵击石”,卵破的施力物体是　(　　) A.人　　　　 B.卵　　　　 C.石　　　 　D.手 【解析】选C。本题考查力的施力物体。以卵击石中卵和石之间有力的作用,卵破的施力物体是石,C正确。 2.关于力的概念,下列说法中错误的是　(　　) A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 B.一个受力物体,同时也一定是施力物体 C.发生力的作用,物体必须相互接触 D.马拉车前进,同时车也用力拉马 【解析】选C。本题考查力的概念。力是物体对物体的作用,离开物体就没有力,故A不符合题意;因为力是物体对物体的作用,一个力必然涉及两个物体:一个是施力物体,一个是受力物体,故B不符合题意;发生力的作用的物体不一定要相互接触,比如:磁铁吸引小铁钉,虽然磁铁和铁钉之间存在力的作用,但是没有相互接触,故C符合题意;因为物体间力的作用是相互的,所以马拉车前进的同时,车也用同样大小的力向后拉马,故D不符合题意。故选C。 3.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是世纪金榜导学　　) A.压缩过程说明力可以改变物体的形状 B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向 【解析】选C。本题考查力的作用效果。小球向左运动与弹簧接触对弹簧施力使弹簧缩短,表明力可以改变物体的形状,A正确;弹簧对小球施加反作用力使小球运动变慢,表明力可以改变物体的运动快慢,B正确;弹开过程是由于弹簧本身发生了弹性形变,对与其接触的小球施加弹力,使小球运动方向发生了改变,弹簧伸长是弹簧的弹性所致,并非外力作用的结果,小球受弹力作用运动方向发生改变,C错误,D正确。故选C。 4.(2017·济南质检)如图所示,小丽同学把一根钢尺的下端固定,分别用不同的力去推它使它发生a、b、c、d各图所示的形变。若F1=F3=F4F2,小丽同学的下列分析正确的是　(　　) A.图a和b说明力的作用效果跟力的大小有关 B.图c和d说明力的作用效果跟力的方向有关 C.图b和d说明力的作用效果跟力的作用点有关 D.图b和c说明力的作用效果跟力的方向有关 【解析】选A。本题考查力的三要素与作用效果的相关知识。图a和b,力的方向和作用点相同时,研究力的作用效果跟力的大小的关系。力越大钢尺形变越大,A正确;图c和d,力的大小相同,力的作用点和方向不同,没有遵循控制变量的研究方法,无法研究力的作用效果跟力的方向的关系,B错误;图b和d,力的方向相同,力的大小和力的作用点不同,没有遵循控制变量的研究方法,无法研究力的作用效果跟力的作用点的关系,C错误;图b和c,力的作用点相同,力的大小和力的方向不同,没有遵循控制变量的研究方法,无法研究力的作用效果跟力的方向的关系,D错误。故选A。 5.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是　世纪金榜导学　　) A.足球受到的支持力是木板产生的弹力 B.足球产生的弹力作用在木板上 C.木板形变是由于木板产生弹力造成的 D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力 【解析】选C。本题考查力的作用的相互性及力的作用效果。足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的,A正确;木板对足球有弹力的作用,物体间力的作用是相互的,足球产生的弹力作用在木板上,B正确;木板形变是由于足球产生弹力造成的,C错误;足球产生的弹力就是足球因为受到重力对木板产生压力的结果,D正确。故选C。 6.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示,以下分析正确的是　(　　) 世纪金榜导学A.同时乙对甲的推力小于60N B.甲静止不动,乙向后退 C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用 D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态 【解析】选D。本题考查力的作用效果及力的作用的相互性。力的作用是相互的,且大小相等、方向相反。当甲用60N的力推乙时,甲也受到乙对甲60N的推力。当乙后退后,甲也后退,两人没有力的作用,同时也说明力可以改变物体的运动状态。故选D。 二、填空题 7.如图是电影《星际穿越》中的场景:狂风刮起遮天蔽日的沙尘暴、强大的黑洞引力激起滔天的巨浪……这些场景形成的物理原理可归纳为_ _。 【解析】本题考查力的作用效果。狂风给沙尘力的作用,沙尘的运动状态发生变化;强大的黑洞引力激起滔天的巨浪,海浪的运动状态发生变化。由此说明力可以改变物