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第三章 发展系心理学知识 山东师范大学教育学院 董会芹 E-mail: huiqind@ 主要内容 第一节 概述 第二节 婴儿期的心理发展 第三节 幼儿期的心理发展 第四节 童年期的心理发展 第五节 青春期的心理发展 第六节 青年期的心理发展 第七节 中年期的心理发展 第八节 老年期的心理发展 第一节 概述 第一单元 发展心理学的研究对象 第二单元 发展心理学简史 第三单元 发展心理学研究方式 第四单元 发展心理学的理论问题 第一单元 发展心理学的研究对象 什么是发展 心理发展的内涵 心理发展的基本性质 发展心理学的研究任务 发展的基本含义 发展是一种新结构的获得或从一种旧结构向一种新结构的转化组成的过程。 发展是一种变化，是一种连续、稳定的变化。 变化是在个体内部进行的。 不是所有的内部变化都可以成为发展。 即使是内部的、稳定的变化也不一定是发展。 心理发展的内涵 广义：心理的种系发展、心理的种 族发展和个体心理发展 心理的种系发展——比较心理学（动物心理学） 心理的种族发展——民族心理学 个体心理发展——发展心理学 狭义：个体心理发展 心理发展的基本性质 心理发展具有一定的方向性和顺序性 心理发展的不平衡性 心理发展的普遍性和差异性 心理发展过程中增长和衰退的辩证统一 心理发展过程中连续性和阶段性的统一 “吾十五而有志于学，三十而立，