《芦花荡》-课件设计(公开).pptVIP

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2 芦花荡;无标题;孙犁在白洋淀;1.揣摩景物描写的作用。2.掌;孙犁:原名孙树勋。河北省安平县;1937年7月7日,日本侵略军;小说定义:以刻画人物形象为中心;无标题;竹篙 疟子 ;1、小心防备2、央求3、尖锐;;请同学们讨论一下,故事的开端、;一、探读细节——识人物,学方法;“过于”一指“非常”,二有“过;过于自信体现:如:第5段“你什;过于自尊体现:如:第38、39;人物性格分析1、爱国抗日的热情;外貌描写(如P.11第3、4段;二、研读佳句——品景物,析妙处;景美人美充满战斗的诗情画意美蕴;三、回读课文——谈感想、明主旨;我们应该能够感受到:老艄公爱憎;2.你认为文中的老头子是一个特;3.课文是如何渲染英雄故事传奇;环境险恶、诗情画意人物老头子性;在美丽的芦花荡上演绎了抗日英雄;爱国主义的力量多么伟大呀!在它

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