2018经济生活总温习.ppt

教材按 “ 消费――生产――分配――市场 ” 来设计 全书逻辑体系: 为何生产（生活与消费）——是谁生产（经营者与劳动者）——为谁生产（收入的分配）——在哪里怎样生产（社会主义市场经济）。 一个主题：科学发展 一条主线：转变经济发展方式 二种机制：市场调节、宏观调控 三个主体：政府、企业、个人 四个环节：生产、分配、交换、消费 《经济生活》全书知识体系复习示意图 价格（影响价格的因素、价格变动对经济生活的影响） 消费（影响消费的因素、生产与消费的关系） 企业（公司的经营与发展） 就业（劳动和就业、就业与创业的准备） 分配（收入分配与社会公平） 财政（国家财政） 市场经济（市场配置资源，社会主义市场经济） 宏观调控（为什么，怎么做） 围绕主题 抓住主线（要求） 经济全球化（影响）、全面提高开放型经济水平 第四单元 面对市场经济 1、资源配置：必要性、手段 2、市场经济：含义、要解决的三个问题 3、市场调节：优点①②、缺点①②③ 4、市场秩序：为什么、怎么做①②③ 5、社会主义市场经济：含义、基本特征①②③ 6、宏观调控：必要性、含义、主要目标、手段 7、全面建成小康社会：总体小康（成就、不足或特点）、全面小康（是什么、怎么做） 8、主题――科学发展观：为什么①②、怎么做①②③④ 9、主线――加快转变经济发展方式：为什么①②、怎么做①②③④⑤ 10、经济全球化：含义、表现、载体、影响、实质、态度、 11、对外开放：对外开放的新阶段、为什么及怎样提高开放型经济水平（参与国际竞争合作）？ 在哪生产 一、资源合理配置： 1、必要性： 人类需求的无限性与资源的相对有限性这一对矛盾决定必须要对资源进行合理配置。 2、配置资源的基本手段： 计划和市场是资源配置的两种基本手段。 计划调节：（国家宏观调控）：经济手段、法律手段、行政手段 市场调节：价格、供求、竞争 ? 二、市场经济： 1、含义： 市场在资源配置中起决定性作用的经济。 2、要解决的三个基本问题： 生产什么、如何生产、为谁生产――通过价格的涨落、供求的变化和竞争机制解决。 三、市场调节： 1、优点：①资源优化配置②资源有效利用。 2、缺点：市场调节的局限性（缺陷）： （1）市场调节不是万能的，有些领域调节不了。 （2）市场调节存在自发性（损人利己）、盲目性（一哄而上、一哄而散）、滞后性（事后调节，时间差）等固有的弊端。 3、后果：仅由市场调节会导致资源浪费、经济动荡、两极分化。 ? 四、市场秩序： 1、为什么要规范市场秩序：只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源。 2、怎样做（如何规范市场秩序）： （1）严格实施市场准入规则、市场竞争规则以及自愿、平等、公平、诚实守信的市场交易规则。 （2）形成以道德为支撑、以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 （3）每个经济活动参与者都必须学法尊法守法用法，树立诚信为本、操守为重良好风尚。 五、社会主义市场经济 1、含义： 是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。 2、基本特征： ①坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。 ②以共同富裕为根本目标。 ③够实行强有力的宏观调控。是社会主义市场经济的内在要求。? 六、国家的宏观调控： 1、必要性：(为什么调) ①弥补市场调节的不足。②社义公有制及共同富裕目标的要求。 2、含义（是什么）： 指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节与控制。 3、主要目标：（调什么） 促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 4、手段：（怎么调） ①经济手段（财政政策和货币政策是最常用的经济手段） ②法律手段 ③行政手段 以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。 财政政策（财政收支数量，税收，税率，国债等）、货币政策（央行、货币供应量、利率、存款准备金率等）。 法律手段：经济立法（制定、修改、运用《XX法》，经济司法：依法查处、依法打击等。 行政手段的关键词有：行政命令、指示、规定等。 ? ? 七、全面建成小康社会 1、总体小康 ①成就：城乡居民的水平、生活质量明显提高。 ②不足（特点）：是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 2、全面建成小康社会 （1）宏伟蓝图――目标（是什么） 经济、政治、文化、社会民生、生态文明五方面全面发展。 （2）新要求（怎么做） ①经济持续健康发展。②人民生活水平全面提高。③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 八、主题――科学发展观 1、为什么 ①是为了实现全面建成小康社会的奋斗目标。 ②是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们长期坚持的指导思想。 ③片面追求经济快速增长，往往带