2018高考人物传记温习.ppt

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2018高考人物传记温习

3.①运用侧面描写的手法,使人物形象更完整、更丰满、更突出。 ②补充了传主的个性材料,使读者对他有一个更全面的了解。 ③运用对比手法,突出了埃尔米特的完美人格。【结合文本】 ④引用名人评价,增加了传记的真实性和感染力。 【总结归纳】 1.写人的文章应该怎么来写? 细节与事件是最主要的元素。 2.写人的文章写作重点是什么? 表现人物的性格特征,通过塑造其形象,来表现其人格魅力。 3.写人的文章一般可以有哪些手法? 表现手法:人物描写(外貌、语言、行动、心理等)、白描、衬托、对比、侧面描写等; 修辞手法:比喻、排比、反问、设问等。 * 答题策略小结: A、传记中对传主之外的人物的叙写或引用一般都是为传主服务的。 B、题目答案一般包括两个部分: ①手法或传统作用; ②结合文本分析效果。    题型五:为什么选择传主的某个人生阶段来详细记叙? ——因为这一阶段是传主成长过程的一个关键时期,或这一阶段最能突出作者的创作意图。 选材的目的: 详略得当 读者陌生 符合主题 /突出人物性格 详写 读者熟悉 略写 不符合主题 题型六:选材的处理——详略得当    从语义和句式特点看:语句关键词语的情感、态度等,语言的整句与散句、推测与肯定、议论与抒情、祈使与反问等。 从语言风格看:含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。         题型六:文章语言有哪些特点?请举例分析说明 传记常见的语言特色 【解题指津】 解答此类题目,要辨明文体,注意个性。 就语言特色而论,一般说来,通俗是传记类文本语言的基本特色。 但其类别不同,语言的风格特点的表现也常常各有不同。如,自传采用第一人称,语言或自然亲切或幽默调侃,通常以记叙为主,兼有描写抒情。 他传采用第三人称,语言或朴实自然或文采斐然。 分析传记语言: 一要辨明传记的类别。 二要有引有析,述评结合。 在分析文本语言的时候,最忌空洞概括,要从文本中举出典型例句(最能体现整个文本主要语言特征的语句), 然后对这些例句进行理性的分析评价。 作用鉴赏题 通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式,了解作者这样处理的意图; 题型 1、手法的作用 2、语句的作用 3、选材的作用 4、如何整体鉴赏一篇传记 所有的作用都将体现传主的精神,这是传记的主旨内容。 点明手法+分析 总-分 作用鉴赏题 1、手法的作用 ①何种手法(细节,某种描写,对比等) ②体现传主的精神、形象 ③有何效果(加强了文章的文学色彩,使形象真实的同时更生动鲜明,更有人性化。) 肖像描写 行动描写 突出人物性格 正面描写 语言描写 使形象血肉丰满 心理描写 细节描写 自然环境 环境 烘 托 侧面描写 社会环境 他人 衬 托 塑造人物的方法 传记作品的表现手法有哪些? 细节描写:   (阅读传记需要特别关注细节描写。)   通过传主的日常生活细节,刻画传主的形象。   ①呈现传主的内心世界,折射出传主的精神品质,多方面多角度地展现出传主的个性特征。   ②使传主的形象更加丰满而鲜活,使传主的生命历程更富有光彩。   ③还可增强文章的可读性和感染力。 现代文中细节描写作用 (1)突出人物的性格。生动的细节描,使人物个性丰满、越鲜明。(传记、小说等都适用) (2) 深化主题,有力地表达中心。(传记、小说等都适用) (3)推动故事情节的发展。(小说适用) (4)真实性。(传记适用) (5)自然景物、环境的细节描写除了营造典型环境之外,还起到象征社会环境、烘托人物心情作用。(传记、小说、诗歌等适用) 运用适当的表达技巧来突出传主形象 (一)环境描写对塑造传主形象的作用 (1)奠定思想感情基调,表现对传主的感情. (2)烘托传主的心情,表现传主 的性格. (3)渲染气氛,交代背景. (4)为内容或情节起铺垫作用. (二)运用对比来突出传主的形象. (三)运用选材(以小见大.点面结合)来塑造传主形象 对比:截取两

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