中等教育阶段外语领域教学研究中心临床教学与教学实验补助办法.PDFVIP

中等教育階段外語領域教學研究中心臨床 教學與教學實驗補助辦法 一、辦法源起 為提昇我國中等教育外語師資之培育課程及推動夥伴學校協同合作機制，期以創新 構想促進教學場域理論與實務之革新及驗證，特制定本辦法。 二、名詞定義 1 、 「臨床教學」：旨在提供大學師資培育教師實驗教學理論、獲致教學實務經驗。 師資培育 大學教師本人進入中等學校教學現場，依外語教學、外語學習理論的 啟發，透過實驗、修正、再實驗的驗證方式，在教材、教法、評量等方面，提 供中等學校創新教學方案之依據，以融通教學研究與現場教學，實現教學革新。 透過此臨床機制，師資培育教師不但得以檢驗、修正理論，同時獲致實務經驗， 深入瞭解國內外語教學現況。 2 、 「教學實驗」：旨在解決教學現場問題、實驗外語教學模式或理念；由 大學師資 培育課程教師規劃課程與教學模式或提供理論諮詢，指導中學外語教師實際進 行課堂教學，提升教學成效 。 3 、 「授課教師」：臨床教學或 教學實驗中，實際執行教學之 大學師資培育課程教師、 中等學校教師或專家學者。 4 、 「協同教師」臨床教學： 與教