江苏省某中学2017-2018学年高一数学苏教版必修1教案：6 函数的概念和图像.docVIP

§6 函数的概念和图像(1) 一、教学目标 二、教学重难点 三、新课导航 1．问题展示 函数概念：一般地，设A,B是两个_________，如果按某种_________，对于集合A 中的每一个元素x，在集合B中都有__________________________，那么这样的对应叫做从A到B的一个函数，通常记为__________。 定义域：____________________。值域：____________________。 注：1）给定函数时要指明定义域，对于用解析式表示的函数没有指明定义域，则认为定义域是指函数表达式有意义的输入值的集合。 2）判断一个对应是否为函数，可从三个方面考虑 ① A、B为非空数集； ② A、B之间存在着对应法则； ③ 对于集合A中每一个数，在B中只有唯一的数与之对应。 3）函数三要素:定义域、值域、对应法则（两个函数相同的条件） 2.基础测评 （1）判断下列对应是否为函数 四、合作探究 活动1判断下列对应是否为函数。 （1）； （2），； （3），对于任意 （4），对于任意 活动2 判断下列各组中两个函数是否相同。 （1）与； （2） 与； （3）与 （4）与 活动3 求下列函数定义域 （1） （2） （3） 活动4 求下列函数的值域 （1）； （2）； 五、提高拓展 若,则可建立从A到B的多少个函数？从B到A呢？ 六、知识网点 七、反思 §6 函数的概念和图像(1)作业 班级 姓名 得分 日期 一、填空题 下列四组函数中，与表示同一个函数的有 （1） （2） （3） (4) 集合下列不表示从P到Q的函数有 (1) (2) (3) (4) 3．函数的定义域为 4.设，则= 5．若，则 6．，则= 二、解答题 7．求下列函数定义域 (1) (2) 8.求下列函数的值域 （1） （2） （3） 9.（1）集合，可建立不同的从A到B的函数有 个。 （2）集合，可建立不同的从B到A的函数有 个 (3)若实数集A中有m个元素，实数集B中有n个元素，则可建立不同的从A到B的函数有 ______个 三、错题剖析