ppt多媒体教案制做.ppt

* 2014年3月20日 力争打造高效课堂 “制作课件的最终目的都是服务于教学，对教学起着互助的作用，使教学达到最佳的效果。也就是说多媒体课件是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。一个优秀的多媒体课件不仅能通过声、形、图、色把授课内容形象直观地表达出来，而且能达到最佳的教学效果。”。而在现实教学中，“达到最佳的教学效果”又在哪里呢？在实际教学中听到最多还是“使用’多媒体课件’来上课真麻烦，只有负面作用，没有‘粉笔加黑板’的效果好，只是学校领导逼了不得不用”。难道在教学中使用多媒体课件，真的没有效果？而以后的教学模式的发展局势又是使用多媒体课件，特别是高效课堂。我们都是知道大多数高效课堂都离不开多媒体课件。所以我们在制作多媒体课件的同时，是不是反思一下，我们在制作过程是不是存在哪些不足、哪些误区？这就有待于我们去研究。 制作多媒体课件的软件很多，在此我们就说一说用powerpoint这软件来制作课件， powerpoint这个软件对于现在来说，似乎已经很落后了，但在实际教学过程中，发现大多数教师还是喜欢用powerpoint这软件来制作多媒体课件。就这些ppt课件中也看到了一些不足和误区。特别是现在我们每个学校都已经安了交互式电子白板，在以前制作的ppt课件中更能看到一些不足之处。ppt课件的程序是预先设定好的，半随着一步步的点击，其交互性很受局限。而在交互式电子白板教学环境下加强了集体共同参与的学习过程，师生之间的交流更直接，真正实现人与人之间的交流，而不是人与课件之间的交流。因些，我们制作ppt课件的过程中应该考虑哪些问题。 在这次培训中，主要交流的内容是： 1 、学习制作课件的基本操作方法； 2、在我们制作ppt课件的过程中应该考虑哪些问题。 一、课件制作的基本方法 （一）构思 根据PowerPoint的特点，设计课件方案时，把方案写成分页式，即按照幻灯片一张一张的样式，按屏幕页面的方式写出，同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。然后精心构思场景，写出课件制作的方案。 （二）新建PowerPoint文档。 1．新建空白文档。直接打开PPT办公软件，就可以建立空白文档。可以根据自己的需要，设计PPT文档背景。2．根据模板新建为制作统一风格的幻灯片模式课件，可以根据教案的设计，精心选择设计模板，PowerPoint提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。利用模板，可以在最短的时间内制作出较为理想的幻灯片，大大节省时间和精力。当然模板在制作课件的过程中，可随时更换，并且可以修改。 （三）插入新幻灯片 1、插入新幻灯片： 方法一：在“格式”工具栏上，单击“新建幻灯片” 按钮。 方法二：执行“插入” “新幻灯片”命令。 方法三：在普通视图中单击“大纲”或“幻灯片”选项卡中，将光标定位幻灯片缩略图之后，然后按回车键[Enter]。 2．可以选择空白版式，自由发挥你的想象力，创建有个性的页面； 3．可以选择合适的版式，加快制作进程；程序默认的是大小标题两个文本框版式的，如果要用这种版式，个别幻灯片如果不用这种版式，要记得将文本框删除。不然播放时不影响，编辑时文本框总是弹出干扰我们的视线。 插入了幻灯片，接下来就是向其中添加各种内容——媒体。 四）添加文本 1、直接单击“单击此处添加标题”处输入文字 2、单击菜单栏上的“插入” “文本框”，再输入文字 （五）添加图形 将图形和文字配合在一起，不但可以正确表示课件的内容，而且可以大大增强课件的渲染能力，增强演示效果。 1．插入图片 可以从剪贴画中为幻灯片添加图片，更多的是插入自己已经准备好的，与授课内容相关联的文件中的图片。可对插入的图片进行移动、裁剪和修饰等加工。 2．绘制图形 有时为了使要表达的内容更直观，往往要借助这样那样的图形加以表现。像数据对比时需要用到柱形图、饼状图，分析课文结构常常用到大括号和箭头，分析选项常常用到标注性的图形。 3．插入艺术字 适当变换字体能让人耳目一新，插入艺术字可以从下面工具栏中直接点击艺术字图标，也可以从上面工具栏中点击“插入”下的“图片”中的艺术字进行。PowerPoint中艺术字是以图形的形式出现的，是一个整体，只能整体编辑。对编辑好的多个图形，可以进行“组合”。 （六）插入声音和视频 1．插入声音 PowerPoint可