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PAGE PAGE 30 國立台中女子高級中學九十九學年度 人文暨社會科學實驗班成果發表 閱讀空間的延展─ 台中市誠品書店區位特性與消費行為之關聯 指導老師：曹美華老師 學生：王昱婷、陳薇、盧郁安 中華民國一○○年六月 目錄 第一章　緒論 第一節　研究動機 第二節　研究目的 第三節　研究限制 第四節　研究流程 第二章　文獻回顧 第一節　區位 第二節　消費者行為 第三節 地理空間分布與消費者行為 第三