鄂教版小学六年级语文上册：养花-第二课时_课件1.pptVIP

养花 第二课时 问题： 1.自读课文，哪些话让你感觉到老舍爱花？说说你的感受。 2.课文是围绕哪两句话来写的？ 老舍简介： 舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。《养花》一文是老舍先生在1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。 词语理解： 奇花异草 异：奇异，特别。奇花异草，奇异、特别的花草。 大雨倾盆 倾：使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西。大雨倾盆，雨像盆里的水倒下来一样，形容雨非常大。 置之不理 置：搁，放。置之不理，放在一边，不理不睬。 三年五载 载：年。三年五载，三年五年。 秉烛夜游 秉：拿着，握着。秉烛夜游，晚上举着蜡烛游玩。 填空： 有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ）,有（ ）有（ ）。既（ ），又（ ），这就是养花的乐趣。 喜 忧 笑 果 香 色 须劳动 花 泪 长见识 我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。 在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。 我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。  我得天天照管它们，像好朋友似的关心它们。 摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！ 我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。 我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出来。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。 送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。 赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。 花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。   300棵菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死30多种，100多棵。全家人几天都没有笑容。 养花乐趣： 当乐趣 选花草 摸门道 须劳动 享成果 悲花死 养花 （乐趣） 劳动 见识 养花的过程其实就是表现了作者热爱生活、热爱劳动。 热爱劳动 热爱生活 当乐趣 选花草 摸门道 须劳动 享成果 悲花死 养花 （乐趣） 劳动 见识 只要你用心体会，你的生活中也一定充满了无穷无尽的乐趣和新鲜事，把这些都用你的笔写下来，就成了一篇《生活中的情趣》。 谢 谢