创新教媒体制作要领教学媒体的选择与应用.pptVIP

創新教學媒體製作要領－－教學媒體的選擇與應用 主講人：李鴻亮 臺南市國教輔導團 資訊融入媒體素養教育教材研習 臺南市蚵寮國小 演講大綱 媒體科技的發展 教學媒體的類型 媒體科技的教學應用 依教學事件使用媒體科技 創新教學媒體 媒體的功能 常見媒體：許多媒體形式均以視覺訊息為主，包括錄影節目、光碟、多媒體、網頁，以及影像（video)、電影（motion pictures)、動畫（animation) 。 媒體功能：有如載運工具，運送學科內容、知識。 使用方法：不同的性質、內容，媒體的使用方法也不同，應適當的選擇、使用、製作。 訊息與溝通 溝通訊息：人類在五大感官（眼、耳、口、舌、鼻， 5 senses)中，經由視聽方式接受訊息的最多、口說則可以互動回答、其他方式較少。 訊息必須是要人的五官可感知（aware)的訊號，故以往稱為視聽教育。 媒體教材：視覺化的教材（visuals)，爲達成教學目標、提升教學效果，呈現各種媒體元素，如影片、圖像、動畫、聲音、文字。 視訊科技發展一路走來 影音節目：電視節目→錄影帶→VCD光碟→DVD光碟→ DVD藍光光碟→YouTube→ 傳輸方式：無線三臺→有線電視 (第四台/cable TV)、隨選視訊(MOD)→無線寬頻(Wifi)→ 攝影機：1 CCD→3 CCD→Betacam→Digital Betacam