山西省忻州市田家炳中学2017-2018学年人教版高一地理必修一导学案:5.2 自然地理环境的差异性(第1课时).docVIP

山西省忻州市田家炳中学2017-2018学年人教版高一地理必修一导学案:5.2 自然地理环境的差异性(第1课时).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
山西省忻州市田家炳中学2017-2018学年人教版高一地理必修一导学案:5.2 自然地理环境的差异性(第1课时)

第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第二节 自然地理环境的差异性(共2课时 第1课时) 【学习目标】 1.能说出世界主要的陆地自然带类型及特点。 2.能结合实例理解自然地理环境差异性。 3.说出由赤道到两极的地域分异规律。 4.能举例说明由赤道到两极的地域分异特点。 【自主学习】 一、课前预习 1.感知教材: 尝试利用思维导图列出P91—P92的知识结构。 2.识记教材: (1)写出世界主要陆地自然带类型,并识记。 (2)写出陆地环境地域分异的三条规律,并识记。 (3)写出由赤道到两极的地域分异规律的特点,并识记。 3.初探问题: (1)读图5.6,观察大陆东西两岸由赤道到两极的自然带有哪些类型? (2)读图5.6,分析大陆东岸的自然带随纬度变化有何不同? 二、基础检测 1. 下列大陆自然带,我国缺失的有( ) A.热带草原带、苔原带 B.亚寒带针叶林带、温带草原带 C.亚热带常绿硬叶林带、温带草原带 D.热带雨林带、温带荒漠带 2.包括两种气候类型的自然带是(  ) A.亚热带常绿阔叶林带 B.温带落叶阔叶林带 C.亚热带常绿硬叶林带 D.亚寒带针叶林带 下图为“亚洲东部某区域陆地自然带分布图”,读图,完成3~4题。 3.图示自然带的分布主要体现了(  ) A.由赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律 C.山地的垂直地域分异规律 D.非地带性分异规律 4.自然带P在大陆东岸分布纬度较低,其主要影响因素是(  ) A.地形因素 B.洋流因素 C.太阳辐射 D.大气环流 三、自学思疑 【课堂学习】 一、创设问题 1.为什么大部分自然带的名称是以植被类型命名的? 2.为什么由赤道到两极的地域分异规律在低纬度地区和高纬度地区表现的比较明显? 3.试着绘制陆地自然带分布模式图。 二、再生新疑

您可能关注的文档

文档评论(0)

zijingling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档