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- 2018-12-25 发布于天津
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假期后幼儿的适应过程及应对策略.DOC
假期后幼儿的适应过程及应对策略
[摘要] 暑假已过。新的学期开始了,幼儿园又充满了欢声笑语,孩子们在老师的启发下,互相讲述着自己在假期发生和遇到的 新鲜事:有的孩子随父母到海边接受大海的洗礼,领受大海的宽广和震撼。有的孩子在父母的呵护和关怀下游历了祖国的壮丽河山,欣赏山的雄伟水的缠绵。还有的孩子回到农村享受着田园生活,回味着劳作的艰难。相信每个孩子的假期都过得非常愉快而且有意义。
[关键词]适应过程;假期后幼儿对幼儿园的不适应;应对策略。
假日之后,有些孩子不愿意再到幼儿园,从这一行为的结果表现来看,多数孩子的不适应是相似的。但是分析背后原因,却会发现并不再是因为与父母分离所造成的不适应那么简单。比起9月份的初入园焦虑,引起孩子入园不适应情况再现的影响因素更为多样,应对的办法也要相对灵活一些,要搞清原因对症下药。
一、孩子节假日后不愿意入园的主要原因
1、家庭环境的舒适性
假日中孩子可以晚睡晚起,吃喝、坐卧随意,不用做规定的功课,没有在园的一些规矩约束,孩子的随意性比较强。加上父母、隔辈老人的溺爱、放纵,孩子的生理和心理环境都较宽松,使得孩子在家里容易也乐于生活在宽松的环境里。
2、玩得太兴奋
假期中孩子随父母到海边、到山里、到农村、到所有没有去过的新鲜地方,都会非常兴奋,这种兴奋会持续很长时间。 例如孩子到了公园或游乐园,
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