规定入学年龄.pptxVIP

2017年教育事业统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释;基础教育统计指标解释; ;★; ; ; ; ; ; 教育部没有统一规定，按每天8课时(8小时工作制)、每月20.83天计算。推荐公式： 培训时长（月）=（培训学时÷8）÷20.83 ;关于职工全年月平均工作时间和工资折算问题的通知【劳社部发[2008]3号】 各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局）： 根据《全国年节及纪念日放假办法》（国务院令第513号）的规定，全体公民的节日假期由原来的10天增设为11天。据此，职工全年月平均制度工作天数和工资折算办法分别调整。 制度工作时间的计算 年工作日：365天-104天（休息日）-11天（法定节假日）=250天 季工作日：250天÷4季=62.5天/季 月工作日：250天÷12月=20.83天/月 工作小时数的计算：以月、季、年的工作日乘以每日的8小时。 ; 校舍建筑面积：是指学校用于办学并可长期(一年以上)占有或使用校舍的建筑面积。含租借的校舍，但不包括尚未竣工的在建工程或已竣工未交付使用校舍、临时搭建棚舍 危房：是指结构已严重损坏，或承重构件已属危险构件，随时可能丧失稳定和承载能力，不能保证居住和使用安全的房屋。 生活用房：是指学校（教学点）拥有产权的为教职工和学生提供生活服务的用房。不包括房改中已售给教职工个人的全产权房屋面积。; 教师周转宿舍：是指使用财政性经费或学校筹集资金建设的用于教师周转使用的成套公有住房。 框架结构：是指由梁和柱组成的能承受垂直和水平荷载的结构称为框架结构。 砖混结构：是指墙、柱等竖向承重构件采用砖、木、石或砌块砌体建造，楼盖和屋盖等水平承重构件采用钢筋混凝土或其他材料建造的房屋称为砌体结构房屋，也称为混合结构或砖混结构。 ; 砖木结构：是指墙、柱等竖向承重构件采用砖、土、石或砌块砌体建造，楼盖和屋盖等水平承重构件采用木结构的房屋，称为砖木结构。 土木结构：是指墙、柱等竖向承重构件采用土建造（如夯土墙、土坯墙等），楼盖和屋盖采用木结构的房屋，称为土木结构。 ; ; 占地面积：是指学校校园内的土地面积，不包括校园外学校拥有的农场、林场及校办工厂等土地面积。 绿化用地面积：是指学校占地面积中集中用于种植花草、树木以及天然林的土地面积。 运动场地面积：是指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。 图书：是指学校图书馆及资料室拥有的正式出版书籍。 计算机数：指计入学校固定资产的个人台式、笔记本计算机和智能电视、平板电脑（Pad）的台数。; 教学用计算机：即PC，包括台式机、笔记本及可联网的智能电视。 教学用平板电脑：即PAD，指显示屏在7英寸以上智能PAD。 教室：是指学校里进行教学的房间。 普通教室：是指学校设置每班一间、相对固定的教学用房间。 网络多媒体教室：接入互联网或校园网、并可实现数字教育资源等多媒体教学内容向全体学生展示功能的教室。可为专用教室，也可在普通教室中配置相关设备实现相关功能。 ; 固定资产总值：是指使用期限超过一年，单位价值在1000元以上（其中：专用设备单位价值在1500元以上），并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产的总值。单位价值虽未达到规定标准，但是耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。 教学仪器设备资产值: 是指学校固定资产中用于教学、实验等仪器设备的资产值。 ; ; ; 数据库（个）：指统计数字资源中可供使用的数据库数量。其中统计引进数据库的个数以数据库供应商按学科、主题或回溯年份等分包销售的子库计量，每个子库算为一个数据库 电子图书（册）：指统计可供使用数据库中所包含全文电子图书和期刊以及按单册挑选订购的电子图书和期刊的数量；其中电子图书1种算1册，中文电子期刊每种每年算1册，外文电子期刊每种每年算2册，不同数据库包含的同种书刊分别计算。 音视频（小时