十字交梨叉法的妙用.docVIP

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  • 2018-12-21 发布于福建
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十字交梨叉法的妙用

十字交叉原理及在数学运算和资料分析中的妙用 一、十字交叉法的原理 (这个各位前辈和大侠都已经有比较详细的讲解,简单易懂,在这里就直接用前辈写的东西来说明了,为了符合我的一些习惯吧,还是将里面的东西做了一定的修改) 通过一个例题来说明原理。 某班学生的平均成绩是80分,其中男生的平均成绩是75,女生的平均成绩是85。求该班男生和女生的比例。 方法一:搞笑(也是高效)的方法。男生一人,女生一人,总分160分,平均分80分。男生和女生的比例是1:1。 月月讲解:这个就是咱常用的特殊值法吧,不过思路稍微特殊一点。 ? 方法二:假设男生有X,女生有Y。 ( X*75+Y*85)/(X+Y)=80 整理后X=Y,因此男生和女生的比例是1:1。 ? 月月讲解:这个就是常用的列方程法 ? 方法三:假设男生有X,女生有Y。 男生:X????????? 75?????????????? 85-80=5 80 女生:Y????????? 85?????????????? 80-75=5 男生:女生=X:Y=1:1。 ? 月月讲解:这一步前辈说的不是很清楚,补充修正了一下,其实说白了,十字交叉的左侧是各部分的量,右侧是混合后的量。 ? 总结一下, 一个集合中的个体,只有2个不同的取值,部分个体取值为A,剩余部分取值为B。平均值为C。求取值为A的个体与取值为B的个体的比例。假设A有X,B有(1-X)。 AX+B(1-X)=C X=(C-B)/(A-B) 1-X=(A-C)/A-B 因此:X:(1-X)=(C-B):(A-C) 上面的计算过程可以抽象为: A????????????????? ? C-B C B?????????????????? ?A-C 这就是所谓的十字交叉法。 ? 月月讲解:这个是大侠的,不过我个人觉得,十字交叉法用溶液问题来讲解更加浅显易懂,怎么说呢,我们还是通过例题来讲解。 有两种溶度浓度的溶液A、B,其浓度为x、y,现将这些溶液混合到一起得到浓度为r的溶液,那么这两种溶液的浓度之比为多少? 假设A溶液的质量为X,B溶液的浓度为Y,则有: X*x+Y*y=(X+Y)*r 整理有X(x-r)=Y(r-y); 所以有X:Y=(r-y):(x-r) 上面的计算过程就抽象为: X?????????? x??????????????????? r-y ????????????????????? r Y????????? y???????????????????? x-r ? 这样就看着清楚多了吧,知道是哪个比哪个等于什么值了。 ? 十字交叉法使用时要注意几点: 第一点:用来解决两者之间的比例关系问题。 第二点:得出的比例关系是基数的比例关系。 ? 月月讲解:这个尤其需要注意,因为在资料分析中运用的时候,好多时候都会忘记得到的值是基期的,而感觉到十字交叉法应用错误,不过十字交叉法在资料分析中的用法,我们会在下面有更加详细的讲解。 ? 第三点:总均值放中央,对角线上,大数减小数,结果放对角线上。 ? 说了这么多,基本原理是肯定懂了,那就废话不多了,直接上例题。 ? ? 二、十字交叉法在数学运算中的应用 后面的这些试题可是月月本人好不容易搜寻到的呀,具有一定的代表性,速速的呈现给大家了。 ? 例1:要将浓度分别为20%和5%的A、B两种食盐水混合配成浓度为15%的食盐水900克,问5%的食盐水需要多少克? A.250??????????????????????? B.285??????????????????????? C.300??????????????????????? D.325 【答案】C 【解析】这个很简单吧,就是咱们上面讲解到的内容。 假设20%和5%的食盐水分别为x、y,则有: 20%的食盐水???????? x????????? 20%????????????? ?15%-5%=10% ????? ??????????????????????????????????????????????? ?15% 5%的食盐水????????? y????????? 5%?????????????????? 20%-15%=5% 所以x:y=10%:5%=2:1,则5%的食盐水占900的1/3,也就是300克。 ? 月月讲解:这个就很简单,不用想到底应用那个等量关系来算式,列出算式后又怎么求,反正是节省了一大笔的时间,心里面很舒服的。 ? 例2:某高校2006年度毕业学生7650名,比上年度增长2%。其中本科毕业生比上年度减少2%,而研究生毕业生数量比上年度增加10%,

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