医学重点学科建造中汇报材料.pptVIP

2. 查阅万方、中国知网等有关中药鉴定文献2804篇 ，书籍600多种。 进行文献整理和统计分析，建立了数字化中药标本馆和现代中草药查询系统。 建立学科网站和精品课程网站。 3. 对学科内涵与外延，以及600多个名词术语进行深入研究，其内容在教材及论著编写中予以收录。 4. 建立山东地产中药材及其饮片的质量标准20余种；区分了无公害药材、绿色药材与有机中药材的评价指标；探索实施了中药药理评价指标体系。 5. 与20多个院校、科研机构、药检所及医药企业签署协议，结为协作共建单位，开展学术研究与合作，每年召开10余次协作建设会议，针对学科建设的关键问题开展协作攻关。 如与崂山、沂山、昆嵛山风景管理处建立“教学与科研基地” 。与成都中医药大学共建“数字化中药标本馆” 。与莱阳农技推广中心合作开展中药材种植技术研究，组织技术培训。与医药企业合作开发中药新产品；与20余所高职院校合作进行教育部专业规范建设。 6. 开展中医药国际培训10届500余人； 外出学术讲座20余人次； 举办全国性学术会议3次，与会代表200余人； 承办全国职业院校技能大赛-“同仁堂杯”中药传统技能大赛及赛项说明会，与会代表800余人。 2. 45岁以下副高以上职称队伍4人，均为学术骨干，校级教学名师或新星，双师素质，有高质量课题，有高水平论文，主编或副主编教材。学术功底较深，能在本学科研究方向上发挥重要作用。 3. 学术带头人 教授，博士，有较高的知名度。 武继彪：博导。卫生部有突出贡献中青年专家、省名中医药专家。课题30余项，获奖成果17项；发明专利4项；研发新药8项；论文40余篇。 李庆典：硕导，取得科技成果4项，培育植物新品种12个；发表论文50余篇，主编中药材规范化种植与质量标准系列培训教材12部。 4. 学科带头人-张钦德 教授，硕导，省中医药学会中药专业委员会副会长、省药学会理事。 获得“全国中医药系统创先争优活动先进个人”、“2012年全国职业院校技能大赛优秀工作者”、“山东省教学名师” 、“大众报业杯山东高校十大优秀教师”等省级以上荣誉10余项。 主持省部级以上科研项目有6项。建设期间出版论著2部；主编教材6部；发表论文8篇。 主持建设山东省教学团队2个；中医药重点学科、山东省特色专业和央财支持重点建设专业各1个。国家级与省级精品课程各1门 获厅局级以上教学科研奖励12项。开展社会服务60余项；培育中药新品种1个；研发中药新产品3个。 5. 后备学科带头人 --刘波、王苏丽 建设期间晋升教授，教学名师 省中医药学会理事以上职务 主持精品课程；主编教材。 主持厅局级以上科研课题； 发表论文4篇以上 具有较强的创新意识和能力；具有较好的协作精神。 6. 建设效果 “双师素质”教师100%；引进博士1人，培养博士1人、引进硕士3人，培养3人，国内访问学者4人；社会实践36人月，教授职称增至5人；晋升副高2人、讲师5人。 3年来，共培养硕、博士研究生9名；专科层次中药、药学类人才1600余名，本科函授及乡村医生学历教育3000余人次。 建立了校企合作的长效机制，形成了： “订单培养”、“顶岗实习”等工学结合人才培养模式； “理实一体，学训同步”的教学模式； “融教学、科研与培训为一体”的师资培养模式； “教学内容职业化、教学方法情境化、实训教师社会化、能力考核证书化”的课程建设模式； “综合素质+敬业精神+发展潜力”的专业培养特色。 近3年，中药专业毕业生以实践能力强、综合素质高，深受用人单位好评。“双证书”获得率95.2%，一次性就业率98.94%-99.02%-99.28%，专业对口率91.6%，用人单位满意率97.9%，毕业生当年升本数占山东省升本计划的86.5%；升本学生中当年“升研率”达76%。 1. 中药实践教学中心 2. 数字化中药标本馆 3. 中药真伪鉴定中心 4. 药用植物园 5. 模拟药房 6. 中药研究所 1. 政府投入-中药实践教学中心、国家级精品课程、中央财政支持重点建设专业等建设经费1000多万元。 2. 学校投入，每年不少于60万元专项经费。 3. 积极争取各级科研经费 4. 开展横向科研合作 5. 职业资格培训：年均500人次，创收近30万元 6. 社会服务 7. 承办大赛：200余万元。 经费充足，能满足学科自身建设与自我发展的需要。 一、目标管理 圆满完成学科建设规划书中的目标和任务 及时修订和完善本学科建设的中长期规划 规划中阶段性与中长期目标和任务明确，针对性强，能够突出本学科特色和解决本学科的关键问题 7. 论著2部，丛书1套（12部）。 8.开发中药新产品9项；获国家发明专利5项，实用新型1项。 5.主持省食品药品监督管理局项目“山东省地产药材莱阳梨、北沙参等13个品种质量标准的研究与制定。 6.完成山东省中