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- 2018-12-20 发布于湖北
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第 一 单 元 第 一 章 1.对教育技术的理解 口耳相传 文字教材 直观教具 音像教学媒体 程序教学 计算机辅助教育 集体授课 远距离学习、移动学习 教育技术就是人类在教育活动中所形成的一切技术手段的总和。 它可以分为物化形态和智能形态两大类。 视觉教育 2.教育技术名称的演变 形 象 的 抽 象 的 语言符号 视觉符号 录像 广播 照片 电影 电视 能 动 的 形 象 的 抽象的 语言符号 视觉符号 录像 广播 照片 电影 电视 展览会 野外旅行 观摩演示 戏剧化经验 设造经验 有目的的直接经验 能 动 的 形 象 的 抽象的 语言符号 视觉符号 录像 广播 照片 电影 电视 展览会 野外旅行 观摩演示 戏剧化经验 设造经验 有目的的直接经验 视听传播 信息 人员 方法 媒体 环境 视听传播设计 教 学 情 景 学习传 播系统 呈现 接受 评价 反应 媒体选择 媒体选择 媒体选择 教育技术 1970年,美国视听教育协会改名为教育传播和技术协会,简称AECT。 1972年,该协会将其实践和研究的领域正式定名为教育技术。
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