《氯气的性质再》教学案例.pptVIP

教学目标 知识与技能： ① 掌握氯气的物理性质，学会氯气的嗅闻方法； ② 感悟氯原子结构与氯气化学性质的关系； ③ 掌握氯气的化学性质，提高实验的设计、操作和现象分析能力； ④ 联系漂白粉的工业生产，加深对氯水性质的理解。 过程与方法： ① 通过认识物质在日常生活中的用途，推测其可能具有的物理、化学性质； ② 通过探究实验，规范学生操作，培养学生的实验操作能力、观察能力和对实验现象的分析能力，让学生学会由事物的表象分析事物本质的方法； ③ 通过对氯气性质的学习，使学生了解典型非金属的一般性质，初步掌握元素化合物的学习方法。 情感态度价值观： ① 通过实验研究氯气及其重要化合物的性质，激发学生的学习兴趣，培养学生热爱化学和热爱生活的良好品质； ② 正确地认识氯气的消毒作用和氯气的毒性之间的关系，体悟化学的正面价值； ③ 体会食盐的重要性和氯碱工业的重要意义。 2006年3月29日晚，京沪高速公路淮安段上行线103K+300M处发生一起交通事故，一辆载有约40吨（超载25吨）液氯的山东槽罐车鲁HO0099与山东货车鲁QA0398相撞，槽罐车两个直径10厘米的法兰从根部完全断裂，导致槽罐车液氯大面积泄