《第18课新时期的理论探索》-课件设计(公开).pptVIP

“在新的历史条件下，建设一个什么样的党、怎样建设党” （3）根本问题： * * 1998年 江西九江 人民的利益高于一切！ “三个代表”重要思想 本课课标 概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 一、“三个代表”重要思想的创立 世界多极化和经济全球化的趋势加强； （1）国际： 1、背景：国际、国内形势的变化，提出了许多严峻的挑战和斩新的课题。 1990年 阿尔巴尼亚动乱 1991年 苏联“8?19”事件 “我们愿与国际社会共同努力，积极促进世界多极化，推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定。” ——江泽民 数幢“烂尾楼”矗立在泰国首都曼谷的繁华地段。曼谷的500多座烂尾楼是1997年金融灾难留下的“遗产”。 “经济全球化是一把双刃剑，既给各国的发展提供了新的条件，也不同程度地带来了风险。” ——江泽民 A、我国社会经济成分、组织形式和分配方式日益多样化； （2）国内： B、新党员大量增加,干部队伍的新老交替,大批年轻干部走上领导岗位。 如何加强党的建设？ 如何应对新形势的发展？ 2、条件： （2）经过长期的思考和科学的总结。 （1）在建设中国特色的社会主义的伟在实践中，积累了治党治国治军的宝贵经验。 （3）以邓小平理论为理论基础。 3、形成过程： 2001年七一讲话全面而深刻地阐述其科学内涵和精神实质。 2002年十六大报告对其作了更加深入的阐述。 （2）形成： （3）成熟： （1）创立： 2000年2月 ，明确提出 更加系统、成熟 确立为全党的指导思想，写入党章 二、“三个代表”重要思想的内涵 （1）内容： 中国共产党必须始终 ★代表中国先进生产力的发展要求， ★代表中国先进文化的前进方向， ★代表中国最广大人民的根本利益。 （2）相互关系 “三个代表”重要思想是相互联系，相互促进，是统一的整体。 A.发展先进的生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。 B.人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。 C.不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。 “三个代表”思想的辩证关系 最广大人民的根本利益 先进生产力的发展要求 先进文化的前进方向 统一整体 互相联系 互相促进 基础与根本 灵魂与先导 本质与归宿