《丁孝松高考备考课件》-课件设计(公开).pptVIP

2011年江西省高考语文 试题评价 2012年高考语文 命题预测及复习建议 主讲：南昌铁一中 丁孝松 ②名篇填空题，均出自教材。 ③文言实词均是课文中学过的，考查学生的迁移能力。比如D选项“亦不能夺之矣”的“夺”，意同《陈情表》中“舅夺母志”的“夺”。 文言虚词的比较例句也出自教材。 ④诗歌鉴赏题典故的出处来自选修教材《先秦诸子选读》之《〈孟子〉选读》第一课。 ⑤小作文在写作知识与技巧方面，依据的是《必修一》中《写人要凸显个性》，《必修二》中的《学习描写》，以及选修教材《文章写作与修改》的《联想与想象》（包括“例文借鉴”中出现的往年高考的样题与描写例文）；联系到的写作训练则有“我心目中的孔子”，“心目中的丁香一样的姑娘”（均为肖像描写）等。 ⑥小阅读材料来自原读本。 ⑦大作文命题材料源于选修教材《诸子散文选读》中《有教无类》一节。 今年的试题选材与往年一样注重弘扬传统文化，让人文积淀丰富的考生获得好分数。 4、个别题目属于专家题，用来考高中生不妥。 病句辨识题的正确选项“A．中华全国总 工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙 江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工 家属的慰问”迷惑了不少考生，使这道题 目成了难题，造成了严重失分。 原因并不是命题者认为的“确认其为正项，要 排除不小的干扰，也就是要理清谓语‘慰问’之 前的定语（‘对……家属’）复杂的递加与包孕 关系：