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- 2018-12-21 发布于福建
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中考物理目表格专题目
★★★★★表格题专题
例题1.在只学习了支点、动力、阻力概念的情况下,联系玩跷跷板的游戏,甲、乙两小组继续研究动力对杠杆平衡的影响。他们将一个玩具“海宝”固定在杠杆一端的B点作为阻力,且保持阻力的大小、方向、作用点都不变,在杠杆的另一端用力使杠杆在水平位置平衡,并用测力计测出动力的大小。实验中,甲小组每次都保持动力在竖直方向、只改变动力作用点的位置,分别如图1(a)中的F1、F2、F3所示;乙小组每次都保持动力作用点的位置不变、改变动力的方向(“动力的方向”用OA连线跟动力方向的夹角θ表示,且(0°<θ≤90°),分别如图1(b)中的F4、F5、F6所示;表一、表二是两小组同学记录的实验数据。
F
F1 F
B
O A
F4
B
(a) (b)
图1
O A1
表一 甲小组
表二 乙小组
实验
序号
支点到动力作用点
的距离 S (厘米)
动力的方向
(夹角θ)
动力的
大小(牛)
实验
序号
支点到动力作用点
的距离 S (厘米)
动力的方向
(夹角θ)
动力的
大小(牛)
1
5
90°
6
4
15
30°
4
2
10
90°
3
5
15
4
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