悦读阅美 书香伴成长——家庭中亲子阅读方法.pptVIP

问您三个问题 ◇您的孩子爱阅读吗?◇您的孩子如何阅读呢?◇您知道如何培养孩子的阅读习惯吗? 怎样读 ◇读书好 ◇读好书 ◇好读书 1.亲子阅读的重要性 2.亲子阅读的好处 亲子阅读的重要性 名人之说： ◇除了阅读，我还不知道还有什么教育方法比这更有效 美著名潜能开发专家 杜曼 ◇当你念书给孩子听，当你把一本书交到孩子手上时，你便带给孩子无限的人生可能 性，你便成为一个启发者。 美国著名的儿童文学家波罗福克思 研究之说： ◇美国心理学家推孟在“天才发生学”的研究中指出：有44%的天才男童和46%天才 女童都有5岁开始阅读的经历。 ◇日本心理学家阪本一郎的研究证明：一个人的智力商数，同他所掌握的词汇量成正 比。他对一部分大学生进行了词汇考试，发现成绩在70分以上的学生，大多成绩优良； 35-70分的学生成绩中等；35分以下的学生在学习中则困难重重。 ◇联合国儿童基金会在《世界儿童状况》的报告：语言能力的形成在生命的头四年到 头八年之间最为关键，至晚从十二岁到青春期之间必须养成读书的兴趣，因为这个时 期是大脑发育最快的时期，所有人生最重要的能力都取决于上述阶段的学习 学习之说：阅读是其他科目学习的基础 学校的每一项课程都依赖于阅读基础，只有在幼儿期就开始培养孩子的阅读能力，才能从根本上解决能力弱的问题。 ——（日）石井勋 教授 亲子阅读的好处 ◇启发和培养孩子阅读的兴趣。 ◇增强语言能力、发展想象力。 ◇熏优秀品质，解成长心结。 ◇增加知识面。 ◇增进亲子沟通。 亲子阅读的好处 好书的说教功能： ◇孩子不守规则怎么办?11只猫做苦工 ◇孩子不听老人（成人）话怎么办？她干的 ◇孩子不愿自己睡觉怎么办？床底下小老鼠漫长的一夜 ◇孩子在家胆子大，在外胆子小，怎么办？(婷卡) ◇孩子总是被人欺负怎么办？(小老鼠和大老虎)我的幸运一天 ◇怎样理解孩子的行为？小老鼠忙碌的一天 怎样读 ◇读书好 ◇读好书 ◇好读书 好书的标准 ◇主题：源于、接近儿童生活，兴趣性(阅读的原动力) ◇情节：出乎意料、引人入胜、想象力丰富、满足心理发展需要…… ◇语言文字：基于口语经验、与儿童的言语发展水平相适应，示范书面语言基本结构 ◇版面设计：色彩鲜艳，字体大小适度，图文对应，画面信息度适中 为孩子选好书 ◇心情法 以下是韩国教育开发院透过调查得到的孩子的苦恼种类。 苦恼外貌型：因对外貌没有信心而感苦恼的小学生中，女生占38%，男生占12%，几乎是因为太胖或者眼睛太小等缘故。此时推荐《美女与野兽》《丑小鸭》等等。 苦恼学习型：若成绩不是名列前茅，孩子会觉得自己在学习上不行，这是因为父母和社会对学业过于强调的缘故。对这些孩子，可以给他们看一些爱迪生、爱因斯坦等小时候因为学习不佳而被人说成是傻瓜的伟人传记。 憎恨父母型：孩子不理解父母时，读谢尔·希尔弗斯坦的《爱心树》或者赛珍珠的《圣诞节的早晨》。 脾气怪异型：生气的孩子心中会充满忧郁和不安，孩子生气时给他看贝希·艾芙瑞的《生气汤》或者海文·欧瑞的诗《生气的亚瑟》，他马上就会破涕为笑。 憎恨老师型：看都德（Alphonse Daudet）的《最后一课》，他们就会理解老师的严肃木纳态度。 ? 为孩子选好书 ◇事件法 比如家中曾有亲人去世，为她选上《獾的礼物》《爷爷的天使》《爷爷有没有穿西装》，生病时可以了解一下自己的身体，像《可爱的身体》 ◇季节、节日法 遇到一年四季春夏秋冬、各个节日时，推荐应时的书。 ◇去读好朋友正在读的书 “书可以使读者形成价值观”来解释。利用这个道理可以找到与自己的好朋友更加亲近的方法：我也去读好朋友的书。看同一本书，和朋友分享书中的故事，就会形成认同感，这种认同感就会发展成为亲近感，然后亲近感又会成为继续阅读的动力。 怎样读 ◇读书好 ◇读好书 ◇好读书 亲子阅读中的误区 ◇家长对亲子阅读理解不到位。 ◇阅读环境营造不到位。 ◇阅读材料选择不到位。 ◇阅读时间投入不到位。 ◇阅读方法指导不到位。 亲子阅读的方法 序曲：创设环境，激发孩子阅读的兴趣。 主题曲：趣味引领，让孩子感受阅读的乐趣。 尾声：循序渐进，让孩子学会自主阅读。 关于亲子阅读的网站 1、新教育毛毛虫阅读 2、好孩子论坛“亲子阅读”栏目； 3、公益小书房； 4、新浪：月眉博客 孩子是一面镜子，他能映出一切。让我们大手牵小手，营造书香家庭。希望在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗口，有您和孩子共读的温馨身影！ 为了孩子，让我们一起坚持！ 谢谢大家! 主题：《一百条裤子》《奥莉薇》《童谣》 主题：《一百条裤子》《奥莉薇》《童谣》