闭式二级圆柱斜齿减速器说明书.doc

机械设计基础课程设计说明书 课题名称 机械设计基础课程设计 专业班级 机械143 　　 姓 名 学 号 201410824333 指导老师 张瑞华 答辩日期 目录 设计任务书 设计目的 设计题目 设计步骤 传动装置总体设计方案 传动方案 该方案的优缺点 电动机的选择 选择电动机类型 确定传动装置的效率 选择电动机的容量 确定电动机参数 确定传动装置的总传动比和分配传动比 计算传动装置运动学和动力学参数 电动机输出参数 高速轴Ⅰ的参数 中间轴Ⅱ的参数 低速轴Ⅲ的参数 工作机轴的参数 减速器高速级齿轮传动设计计算 选精度等级、材料及齿数 按齿面接触疲劳强度设计 确定传动尺寸 计算齿轮传动其它几何尺寸 校核齿根弯曲疲劳强度 齿轮参数和几何尺寸总结 减速器低速级齿轮传动设计计算 选精度等级、材料及齿数 按齿面接触疲劳强度设计 确定传动尺寸 校核齿根弯曲疲劳强度 计算齿轮传动其它几何尺寸 齿轮参数和几何尺寸总结 轴的设计 高速轴上联轴器 高速轴设计计算 高速轴与联轴器配合处的键连接 高速轴上的轴承校核 中间轴设计计算 中间轴上的轴承校核 中速轴与齿轮2配合处的键连接 中速轴与齿轮3配合处的键连接 低速轴设计计算 低速轴上的轴承校核 低速轴与齿轮4配合处的键连接 低速轴与链轮配合处的键连接 第八章 减速器的密封与润滑 减速器的密封 齿轮的润滑 轴承的润滑 第九章 减速器附件设计 轴承端盖 油面指示器 通气器 放油孔及放油螺塞 窥视孔和视孔盖 定位销 启盖螺钉 螺栓及螺钉 第十章 减速器箱体主要结构尺寸 第十一章 设计小结 第十二章 参考文献 第一章 设计任务书 设计目的 机械设计课程是培养学生具有机械设计能力的技术基础课。课程设计则是机械设计课程的实践性教学环节，同时也是高等工科院校大多数专业学生第一次全面的设计能力训练，其目的是： （1）通过课程设计实践，树立正确的设计思想，增强创新意识，培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与实际知识去分析和解决机械设计问题的能力。?????????? （2）学习机械设计的一般方法，掌握机械设计的一般规律。 （3）通过制定设计方案，合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件工作能力，确定尺寸和掌握机械零件，以较全面的考虑制造工艺，使用和维护要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握机械零件，机械传动装置或简单机械的设计过程和方法。 （4）学习进行机械设计基础技能的训练，例如：计算，绘图，查阅设计资料和手册，运用标准和规范等。 （5）培养了我们理论联系实际的设计思想，训练了综合运用机械设计课程和其他相关课程的基础理论并结合生产实际进行分析和解决工程实际问题的能力，巩固、深化和扩展了相关机械设计方面的知识。 （6）通过对通用机械零件、常用机械传动或简单机械的设计，使我们掌握了一般机械设计的程序和方法，树立正确的工程设计思想，培养独立、全面、科学的工程设计能力和创新能力。 （7）另外培养了我们查阅和使用标准、规范、手册、图册及相关技术资料的能力以及计算、绘图数据处理、计算机辅助设计方面的能力。 （8）加强了我们对Office软件中Word功能的认识和运用。 一、课程设计内容 题目参数 学 号 带拉力F(N) 3700 传送带转速 V(r/s) 50 滚筒直径D(mm) 330 1．带式输送机用来运送谷物、型沙、碎矿石、煤等 2. 输送机运转方向不变，工作载荷稳定 3. 输送带鼓轮的传动效率取0.97 4.工作寿命15年，每年300天，每天16小时 二、课程设计的要求与数据 已知条件 1.带拉力 F=3.7kN 2.滚筒直径 d=330mm 3.转速 n=50r/s 三、设计的内容和步骤 1.传动方案的分析与拟定 2.电动机的选择与传动装置运动和动力参数的计算 3.传动件（如齿轮或蜗杆传动、带传动的设计） 4.轴的设计 5.轴承及其组合部件的设计 6.键联接和联轴器的选择与校核 7.润滑设计 8.箱体、机架及附件的设计 9.装配图和零件图的设计与绘制 10.设计计算说明书的编写 四、课程设计应完成的工作 1．减速器装配图1张； 2 ．零件工作图 2张（输出轴、大齿轮）； 3．设计说明书 1份。 第二章 传动装置总体设计方案 传动方案 传动优点和缺点 通过联轴器把电机和减速器