程序设计基础-课程设计报告.doc

上海应用技术学院 课程设计专用纸 第 页 第 页 上海应用技术学院课程设计报告 课程名称 程序设计基础C语言 设计题目 通讯录 姓 名 季昀杰 专业 电气 班级 学号 1410300423 指导教师 周兰凤 日期 　　　　2015-7-13~2010-7-16　　　　　　　 一、目的及要求 本课程设计是非计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程序设计语言》课程后进行的一次全面的综合练习。 一. 课程设计目的 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握； 掌握C语言编程和程序调试的基本技能； 利用C语言进行基本的软件设计； 掌握书写程序设计说明文档的能力 提高运用C语言解决实际问题的能力。 二. 课程设计要求 分析课程设计题目的要求； 写出详细设计说明； 编写程序代码，调试程序使其能正确运行； 设计完成的软件要便于操作和使用，有整齐、美观的使用界面； 设计完成后提交课程设计报告和源代码文件的电子文档。 二、课程设计内容 需求分析 通讯录 通讯录 退出系统删除功能修改功能添加功能查询功能 退出系统 删除功能 修改功能 添加功能 查询功能 删除所有查询需要修改的人查询需要修改的人 删除所有 查询需要修改的人 查询需要修改的人 添加姓名，邮件 添加姓名，邮件，邮编，电话号码，QQ 查询所有信息 查询个人信息 按姓名查询 按姓名查询 按姓名查询按电话号码查询按电话号码查询 按姓名查询 按电话号码查询 按电话号码查询 按 按QQ查询 按姓名查询按电话号码查询 按姓名查询 按电话号码查询 修改所要修改的信息 修改所要修改的信息 确认是否删除 确认是否删除 通讯录系统功能结构图 查询个人信息模块流程图 输出信息是是是否否查询方式是否存在否输入QQ输入号码输入姓名按号码查询按姓名查询按QQ查询查询信息 输出信息 是 是 是 否 否 查询方式 是否存在 否 输入QQ 输入号码 输入姓名 按号码查询 按姓名查询 按QQ查询 查询信息 是否存在是否存在 是否存在 是否存在 添加个人信息模块流程图 开始 开始 输入姓名 是 输入姓名 输入地址 输入地址 输入手机号码} 否 输入手机号码 是否为11位整数 是否为11位整数 是 否 输入邮编 输入邮编 是否为6位整数 是否为6位整数 是否为大于7小于11的整数输入QQ号码 是 否 是否为大于7小于11的整数 输入QQ号码 结束 是 结束 是否继续添加 是否继续添加 否 修改模块流程图 开始按姓名查询按号码查询输入姓名输入号码是否存在否是否存在输入查询方式是是是否修改选择修改信息是否继续否是是否继续输入修改项目是输入修改信息是否修改是是否继续是否继续否是否是输入修改项目输入修改信息是结束是否继续修改成功否是 开始 按姓名查询 按号码查询 输入姓名 输入号码 是否存在 否 是否存在 输入查询方式 是 是 是否修改 选择修改信息 是否继续 否 是 是否继续 输入修改项目 是 输入修改信息 是否修改 是 是否继续 是否继续 否 是 否 是 输入修改项目 输入修改信息 是 结束 是否继续 修改成功 否 是 删除模块流程图 否否删除信息 否 否 删除信息 删除内容 删除单个 删除全部 删除内容