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第六章 工程特征 课题：孔特征 课时：2节 课型：新授 目的：1 使学生掌握一定的PRO/E制图基础。 2 培养学生的空间想象能力。 3 掌握孔特征的使用方法与特点 重点：掌握孔特征的使用方法与特点 难点：掌握孔特征的使用方法与特点 教法：讲练结合 教具：投影仪 粉笔 三角板 圆规等 教学过程： 一 基础知识 零件建模的工程特征通常是指由系统提供的或用户自定义的一类模板特征。它的特征几何形状是确定的，由用户通过改变其尺寸，得到不同的相似几何特征，如打孔，用户通过改变孔的直径尺寸，可得到一系列大小不同的孔。 Pro/ENGINEER Wildfire提供了许多类型的放置特征，如打孔特征、倒角特征和抽壳特征等。在零件建模过程中使用放置特征，用户一般需要给系统提供以下几方面信息。 ? 放置特征的位置。如打孔特征，用户需要首先为系统指定在哪一个平面上打孔，然后需要确定孔在该平面上的定位尺寸。 ? 放置特征的尺寸。如打孔的直径尺寸、圆角特征的半径尺寸、抽壳特征的壁厚尺寸等。 二 孔特征 在Pro/ENGINEER Wildfire中把孔分为“简单孔”、“草绘孔”和“标准孔”。除使用前面讲述的减料功能制作孔外，还可直接使用Pro/ENGINEER Wildfire提供的【孔】命令，从而更方便、快捷地制作孔特征。 在使用孔命令制作孔特征时，只需指定孔的放置平面并给定孔的定位尺寸及孔的直径、深度即可。 1 孔的定位方式 使用【孔】命令建立孔特征，应指定孔的放置平面并标注孔的定位尺寸，系统提供4种标注方法：线性、径向、直径、同轴。 单击菜单【插入】→【孔】选项，或单击按钮 ，打开如图所示的孔特征操控板。该面板中各功能选项的意义说明如下。 ? 反向：改变孔放置的方向。 ? 线性：使用两个线性尺寸定位孔，标注孔中心线到实体边或基准面的距离。 ? 直径：使用一个线性尺寸和一个角度尺寸定位孔，以直径的尺寸标注孔的中心线位置，此时应指定参考轴和参考平面，以标注极坐标的直径及角度尺寸。 ? 同轴：使孔的轴线与实体中已有的轴线共线，在轴和曲面的交点处放置孔。 建立简单孔的操作步骤如下： ? 单击菜单【插入】→【孔】选项，或单击按钮 ，系统显示孔特征操控板。 ? 选择孔的类型为“简单”。 ? 确定孔的放置平面及孔的尺寸定位方式，并相应标注孔的定位尺寸。 ? 输入孔的直径，选定深度定义方式，并相应给出孔的深度。 ? 单击控制面板中的【预览】按钮观察生成的孔特征，单击控制面板中的按钮 ，完成孔特征的建立。 提示：建立简单孔，只需选定放置平面，给定形状尺寸与定位尺寸即可，而不需要设置草绘面、参考面等，这也是将孔特征归为放置特征的原因。 练习一：在长方体模型中建立如图所示的简单孔。 2 草绘孔 所谓草绘孔就是使用草图中绘制的截面形状完成孔特征的建立，其特征生成原理与旋转减料特征类似。选择“草绘”类型，建立孔使用的特征操控板，如图所示。 绘制草绘孔的步骤如下： ? 单击菜单【插入】→【孔】选项，或单击按钮，系统显示孔特征操控板。 ? 选定孔的类型为“草绘”。 ? 单击按钮 打开一个草绘文件，或单击按钮进入草绘环境绘制一个剖面。 ? 在草绘状态绘制一条旋转中心线和剖面，并标注尺寸。 ? 完成步骤 ?，系统返回孔特征操控板。 ? 单击【放置】按钮 ，在打开的面板中设定孔的放置平面及孔的尺寸定位方式，并相应标注孔的定位尺寸。 ? 单击【预览】按钮，观察完成的孔特征；单击按钮，完成孔特征建立。 练习二：绘制如图所示模型中的草绘孔 标准孔 在Pro/ENGINEER 2001以上版本中新增了“标准孔”类型（ISO、UNC、UNF三个标准）并允许用户选择孔的形状，如埋头孔、沉孔等。建立标准孔的过程与前述两种孔的建立过程基本上是一样的，下面以实例说明其具体操作过程。 小结：1 掌握孔特征的使用方法与特点 2 孔特征的分类 后记： 第六章 工程特征 课题：倒圆角特征和倒角特征 课时：3节 课型：新授 目的：1 使学生掌握一定的PRO/E制图基础。 2 培养学生的空间想象能力。 3 掌握倒圆角特征的使用方法与特点 重点：倒圆角特征和倒角特征的使用方法与特点 难点：倒圆角特征和倒角特征的使用方法与特点 教法：讲练结合 教具：投影仪 粉笔 三角板 圆规等 教学过程： 一圆角特征 圆角特征在零件设计中必不可少，它有助于模型设计中造型的变化或产生平滑的效果，如图所示为四种常用圆角类型的示意图。 过渡：要使用此面板，必须激活“过渡”模式。该栏中列出除缺省过渡外的所有用户定义的过渡。 ? 段：在此面板上可查看倒圆角特征的全部倒圆角集，查看当前倒圆角集中的全部倒圆角段，修剪、延伸或排除这些倒