古诗歌鉴赏之表格达技巧导学案1.docVIP

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  • 2018-12-26 发布于江苏
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古诗歌鉴赏之表格达技巧导学案1

PAGE \* MERGEFORMAT 4 古诗歌鉴赏之表达技巧导学案 【学习目标】 一、掌握常见诗歌鉴赏之表达技巧的类型和知识。 二、掌握答题模式,提高古诗鉴赏的解题能力和水平。 *【导入学习】* 表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊方式。鉴赏诗歌的表达技巧是指准确判断诗歌所运用的手法技巧,并分析评价作者运用这些技巧所产生的表达作用和效果。表达技巧是一个比较宽泛的概念,主要包括修辞手法、表达方式、表现手法、构思立意等方面的技巧。高考对此考点的考查方法也主要在这四个方面进行。 *【自主学习】* 考点一 修辞手法 《考试说明》规定常见的修辞手法为:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。另外,古典诗歌常用的还有通感、互文、双关、顶真等。高考设题时,不会侧重诗歌的全部内容,而是要求考生从句子的角度进行分析。考生答题时要结合句子内容或句子所体现的情感加以分析。 [典例1](2016·高考山东卷)阅读下面的元曲,回答后面问题。 水仙子·舟中 孙周卿 孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船,朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。 诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。一笑琅然。 分析“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。(4分) 【满分指引】 第一步:明确这三句使用的比拟和排比的修辞手法。 第二步:分

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