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- 2018-12-21 发布于广东
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师范大学大学生暑期社会实践报告与师范大学实习鉴定表合集.doc
师范大学大学生暑期社会实践报告与师范大学实习鉴定表合集
师范大学大学生暑期社会实践报告
师范大学大学生暑期社会实践报告在实习期间我还担任班主任工作,我有这样 一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过 程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学 生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育 效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在 实习班级工作中的一点体会。
一、奖惩适当。我知道一个优秀的班主任,时刻应该用 爱去开启学生的心 灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的 话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报?但我们细想一下,光 有爱是远远不够的,今天我面对的不是几个学生,而是四十二人的班级?没有严明的纪 律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩 罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注 意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错 的,不要一错百错,全盘否定;
惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚 学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;
谁都会犯错误,但
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