师范大学毕业生的实习报告与师范大学生小学二年级美术教育实习报告合集.docVIP

师范大学毕业生的实习报告与师范大学生小学二年级美术教育实习申告合集 师范大学毕业生的实习报告 由于我是上的是师范类大学，将来毕业也免不了是一名人民教师，马上就要毕业 了，我当然需要到学校去实习一下，感受一下当老师的感觉。要是不实习的话，以后 走上了工作岗位还不知道要干嘛，那丢人就丢大发了，我不能做那样的人。终于找 到了实习的学校了，我怀着激动的心情来到了学校，开始了教授学生的生涯。经历 了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过 的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一 份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生 中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主 要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者， 也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作 用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任 班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学 生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得 当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目 的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际