五年级看图写话.pptVIP

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  • 2018-12-22 发布于河南
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1、 两个人为一组,先面对面观察一分钟,看清楚对方的穿着打扮。 2、一分钟过后再背对背,在自己身上的装扮做出三个变化 。 3、 找出对方有变化的 地方,找得多的同学胜利。 仔细观察,图上的小朋友在做什么? 汗的转移 仔细观察上面这四幅图,并按一定的顺序重新给这四幅图排序。 汗的转移 明明满头是汗,一进家门就对手拿蒲扇、躺在藤椅上的爷爷说:“热死我了!” 爷爷连忙起身,走到明明面前。双手紧握蒲扇,使劲地扇着。不一会儿,明明一摸头上的汗水不见了。他喊道:“爷爷,我头上的汗呢?”爷爷说:“傻孙子,你瞧,这汗哪,都跑到爷爷脸上来了!” 请同学默读《汗的转移》,认真思考: 1、请用“——”画出扇扇子时,描写两个人语言、动作的相关句子。 2、文章把哪幅图当作重点来写?为什么要这样写呢? 汗的转移 星期天下午,虽然太阳火辣辣地炙烤着大地,但依然挡不住自称“小罗纳尔多”的明明去踢球。 瞧!在足球场上过足了瘾的明明满头是汗,一边往家走一边不停地喊:“这鬼天气,热得我嗓子直冒烟!”说着便加快脚步跑回了家。 一进家门,明明就对手拿蒲扇、躺在藤椅上悠闲地哼着京剧的爷爷说:“热死我了!我恨不得钻进冰箱里凉快凉快!”一向疼爱孙子的爷爷连忙起身,走到明明面前故作埋怨地说:“这大热天,你还偷偷地跑出去踢球,要是中

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