广州中等职业学校职业技能大赛.docVIP

2018年广州市中等职业学校职业技能大赛 液压与气动系统装调与维护赛项细则 一、竞赛项目 液压与气动系统装调与维护 二、竞赛目的 通过赛项促进高素质技能型人才的培养，满足产业急需“工匠型”人才；促进中职学校液压与气动课程教学内容与教学模式的改革，引领新技术的应用、实现以赛促教、以赛促改、以赛促变；根据液压系统的应用情况，主要考察选手的液压元件的使用、液压回路的分析、典型液压故障的诊断与排故方法、液压系统安装与调试、液压维修的基本技能、气动基本回路的分析与排故、气动基础知识、气动典型系统回路的分析、一般工业气动控制回路的设计与搭建、同时还考核选手的统筹计划能力、工作效率、安全意识、质量意识、节能环保意识和职业素养等。 三、竞赛内容 竞赛总时间为4小时，需要选手完成液压与气动系统的安装与调试（包括故障排除）、气动回路的设计优化、PLC程序编制、控制线路连接、整机运行等，各部分的时间由选手合理分配。各部分所占分值大小如下： 任务一 液压与气动系统回路装调与故障排除（占分比例40%） 选择合适液压元件、气动元件、泵源及其它辅件，完成液压系统安装、调整系统参数及气动回路安装与调试，并排除故障，达到任务书规定的要求。 任务二 液压与气动系统回路设计或优化（占分比例15%） 设计或优化液压与气动系统回路，实现任务书规定的功能。 任务三 电气控制回路连接与排故（占分比例10%） 完成系统中线路连接或端接，并排除故障。 任务四 控制系统PLC程序设计（占分比例15%） 根据系统工作过程、控制要求和保护要求，编写PLC控制程序，完成程序下载并调试运行。 任务五 整机调试与运行（占分比例15%） 通电调试运行设备，并作记录，实现任务书中规定的功能。 任务六 职业素养（占分比例5%） 从设备操作规范性、材料利用、工具使用、工位整洁、安全文明生产等方面进行考核。 四、竞赛方式 （一）个人赛。选手在规定时间内完成液压与气动系统装调与维护竞赛任务，每名选手限1名指导教师。 （二）以各校为单位报名参赛，同一学校报名参赛人数不超过2人，主办方可增加1名选手。 五、竞赛流程 竞赛流程：参赛队报到——召开领队会、介绍比赛规程——组织参赛选手赛前熟悉场地——检录、正式比赛——比赛结束（参赛队上交比赛成果）——成绩评定 表1 竞赛日程及内容 日期 时间 内容 地点 第一天 下午 15:00前 报到 赛场 15:00-15:30 领队会 赛场 15:30-16:00 选手熟悉赛场 赛场 第二天 上午 7：30-7：40 第一批选手检录 赛场 7：40-7：50 第一批选手赛位抽签 赛场 8:00-12:00 第一批选手正式比赛 赛场 12:00-13:00 第一批比赛成绩评定 赛场 下午 13:00-13:10 第二批选手赛场检录 赛场 13:10-13:20 第二批选手赛位抽签 赛场 13:30-17:30 第二批选手正式比赛 赛场 17:30-18:30 第二批比赛成绩评定 赛场 注：竞赛时间和地点以及具体安排以赛前发布赛项指南为准。 六、竞赛赛卷 本次竞赛内容统一由专家组命题出卷，并由专家组于竞赛当天直接发放给参赛选手。 七、竞赛规则 （一）报名资格 参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生；五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛。中职组参赛选手年龄须不超过21周岁（截止时间以2018年11月1日为准）。 （二）人员变更 参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如比赛前参赛选手和指导教师因故无法参赛，须于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会核实后予以更换。 （三）竞赛过程 1.所有人员在赛场内不得有影响其他选手完成工作任务的行为，参赛选手不允许窜岗窜位，使用文明用语，不得言语及人身攻击裁判和赛场工作人员。 2.选手须严格遵守安全操作规程，并接受裁判员的监督和警示，以确保参赛人身及设备安全。选手因个人误操作造成人身安全事故和设备故障时，裁判长有权中止该队比赛；如非选手个人因素出现设备故障而无法比赛，由裁判长视具体情况做出裁决(调换到备用赛位或调整至最后一场次参加比赛)；如裁判长确定设备故障可由技术支持人员排除故障后继续比赛，将给参赛选手补足所耽误的比赛时间。 3.选手进入赛场后，不得擅自离开赛场，因病或其他原因离开赛场或终止比赛，应向裁判示意，须经赛场裁判长同意，并在赛场记录表上签字确认后，方可离开赛场并在赛场工作人员指引下到达指定地点。 4.选手须按照程序提交比赛结果（任务书），在比赛赛位的计算机规定文件夹内存储比赛文档，配合裁判做好赛场情况记录，并签字确认，裁判提出签名要求时，不得无故拒绝。 5.液压气动设备不得带压拆装管路，违反操作要求； 6.裁判长发布比赛结束指令后所有未完成任务参赛选手立即停止操作