儿科护士工作总结和计划.pptVIP

儿科亮点汇报 汇 报 内 容 一、2016年护理工作总结 二、2016年护理工作计划 1 4 迎评促建 人才培训、教学管理 加强感染管理 2 3 护理管理 一、2012年工作总结 1.护理管理——持续改进 调整科室质控小组成员 深化优质护理服务，实行绩效管理 采用5S管理 采用PDCA完成两项CQI项目 4 1 2 3 加强护理管理，确保护理工作持续改进 1.1调整科室质控小组 明确职责 认真履行 护理质量 持续改进 护理质量——稳中有升 护理质量排行榜 5月——7 4月——9 3月——19 2月——17 11月——1 10月——16 9月——6 8月——4 6月——5 7月——2 1.2深化优质护理服务，实行绩效管理 改革排班模式，实行责任护士包干，夜班固化 保证了优质护理服务，提高了住院病人满意度 实行护士能级管理，并与绩效挂钩。 调动了护理人员的积极性 满意度（7—12月） 99.7% 100% 99.2% 98% 100% 100% 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1.3采用5S管理 5S管理 改善病房环境 护士长“一日五查” 规范门诊输液 1.4采用PDCA CQI项目 1 《降低静脉输液外渗率》 ThemeGallery is a Design Digital Content Contents mall developed by Guld Design Inc. 2 《查找感染隐患，减少新生儿室医院感染发生》 2.积极迎评,以评促建,以评促改 对照三甲标准，修订完善了科室各项制度、流程、预案、职责等，并组织全体护理人员培训学习、考核，采取措施抓落实，尤其是核心制度的落实。 迎评促建 对照三甲标准完善了三甲支撑材料,进行自查自纠，排查安全隐患，进行应急预案演练，保证了患儿安全 3.人才培训、教学方面 专业知识 教学 制定新生儿专业护士培训计划，按计划完成培训内容，严格考核，考核合格率为94%；修订、完善了新护士岗前培训计划及各级护士培训计划 。 修订完善带教计划，按计划完成带教任务 坚持岗位练兵，督导各级护理人员三基三严训练，按时参加科室、医院组织的考核、考试，均达标 新生儿专业护士培训 5.加强感染管理 感染控制， 人人参与 加强院内感染控制措施，无院内感染暴发； 完善洗手设施，严格手卫生培训，认真进行手卫生督查，有效提高了手卫生依从性、正确性； 儿科一病区被护理部评为“消毒隔离模板科室”，感染模拟检查获医院专项奖励5000元。 加强消毒、隔离工作 采用“5S”管理方法，抓好病房管理 做好教学工作 加强团队、人才建设 汇 报 内 容 加强业务学习，提高护理质量 二、2013年工作计划 加强业务学习，提高护理质量 每月组织业务学习1次；护理查房1次；每季危重疑难、特殊病例讨论至少一次。 考 核 基本技能每月考核1次，以给病人实施的技能操作为主。 理论考试每月考核1次，内容分层次进行，增加个案分析内容，贴近临床 采用PDCA、品管圈等管理工具，保证护理质量持续改进: 坚持每周晨会提问两次并记录，每周一将本周提问范围贴在信息栏内，达到通过提问大家能掌握知识的目的 加强感染预防控制 修订完善院内感染控制相关制度并组织学习落实，督促监控医生、监控护士做好科内院感控制工作。 每月组织培训学习院感控制相关知识并考核 定期培训新生儿室院感控制相关制度、流程、预案等，并组织培训、考核、演练 加强门诊输液室的管理工作，做好常见传染病的预防宣教工作。 采用“5S”管理方法，抓好病房管理 护士长坚持“一日五查”，督促护理人员规范护理行为。 深化优质护理服务内涵，打造护理品牌，切实体现“以患儿为中心”的服务宗旨 深化安全管理，安全员及时排查安全隐患，并组织学习全院上报的护理不良事件，以达到警示作用，防止类似事件发生 创建温馨、舒适就医环境，提供高效、优质护理服务。 做好教学工作 制定个性化的带教计划 征求意见 保证每位实习生都能按实习大纲要求，圆满完成实习任务。 教学 一对一 带教 加强团队、人才建设 落实护士能级管理，制定相应的培训计划，重点做好落实 积极开展新技术、新业务：普及静脉留置针，包括儿科门诊输液室；培训新生儿PICC专科护士，开展新生儿PICC 鼓励各级护理人员积极学习业务知识，以自学为主（如大学本科、研究生的自学考试），积极撰写护理论文，组织参加学术讲座，开展科研等。 选派王爱萍外出进修学习 Thank You! 2013年 1月