文言文阅读强化训练.docVIP

文言文阅读强化训练 一、阅读下面的文言文，完成1——5小题。 十一月，庚午，万寿公主适①起居郎郑颢。颢，絪之孙，登进士第，为校书郎、右拾内供奉，以文雅著称。公主，上之爱女，故选颢尚之。有司循旧制请用银装车，上曰：“吾欲以俭约化天下，当自亲者始。”令依外命妇②以铜装车。诏公主执妇礼，皆如臣庶之法，戒以毋得轻夫族，毋得预时事。又申以手诏曰：“苟违吾戒，必有太平、安乐之祸。”颢弟顗，尝得危疾，上遣使视之。还，问“公主何在？”曰：“在慈恩寺观戏场。”上怒，叹曰：“我怪士大夫家不欲与我家为昏，良有以也！”亟命召公主入宫，立之阶下，不之视。公主惧，涕泣谢置。上责之曰：“岂有小郎③病，不往省视，乃观戏乎！”遣妇郑氏。由是终上之世，贵戚皆兢兢守礼法，如山东衣冠之族。 注：①适：出嫁。②外命妇：受过皇帝封号的王公大臣家的妇女。③小郎：丈夫的弟弟，俗称“小叔子”。 下面句中加点的词，解释不当的一项是 （ ） 有司循旧制请用银装车。循：遵循，按照。 B、吾欲以俭约化天下。化：教化，治理。 C、当自亲者始。自：自己。 D、涕泣谢置。谢：谢罪，接受处置。 2、下面的“以”字的用法，不同于其他三句的一句是 （ ） A、吾欲以俭约化天下 B、令依外命妇以铜装车 C、余与四人拥火以入 D、君何以知燕王 3、与“公主何在”句式不同的一项是 （ ） A、不之视 B、大王来何操 C、岂有小郎病，不往省视，乃观戏乎 D、宋何罪之有 4、下面皇帝对公主的要求中，有较为严重的封建意识的一项是 （ ） A、令依外命妇以铜装车 B、诏公主执妇礼，皆如臣庶之法 C、戒以毋得轻夫族，毋得预时事。 D、岂有小郎病，不往省视，乃观戏乎 5、翻译上文中划线的句子。 （1）、翻译： （2）、翻译： 二、阅读《梁北黎丘》，完成6－10题。 梁北有黎丘部①，有奇鬼焉，喜效人之子侄昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒，而诮其子曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉?我醉，汝道苦我，何故?”其子泣而触地曰：“孽②矣，无此事也。昔也往责于东邑，人可问也。”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也！我固尝闻之矣。”明日端③复饮于市，欲遇而刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈夫望其真子，拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者，而杀其真子。夫惑于似士者而失于真士，此黎丘丈人之智也。 疑似之迹，不可不察，察之必于其人也。夫孪子之相似者，其母常识之，知之审也。 《吕氏春秋?疑似》 [注]①部，即“乡”。②孽，妖孽，怪异，这里作动词用，即遇到妖孽了。 ③端，故意。 6、下列句中加点的词的释义全对的一项是（ ） ①酒醒，而诮其子曰 ②昔也往责于东邑 ③知之审也 ④喜效人之子侄昆弟之状 A、①责备 ②讨债 ③清楚 ④善于 B、①嘲讽 ②询问 ③详细 ④喜欢 C、①谴责 ②责备 ③确实 ④爱好 D、①怪罪 ②责罚 ③审查 ④乐于 7、与“有奇鬼焉”中的“焉”的用法、意义相同的一项是 （ ） A、至丹以荆卿为计，始速祸焉 B、且焉置土石 C、硿硿焉，余固笑而不信也 D、余收尔骨焉 8、下面是对内容的理解，错误的一项是 （ ） A．“喜效人之子侄昆弟之状”是黎丘奇鬼用来惑人的手段。 B．“智惑于似其子者”是黎丘丈人刺杀真子的思想根源。 C．“察之必于其人”是辨察疑似的方法。 D．“知之审也”是母亲能够识别孪生子的原因。 9、下面是对这篇短文的寓意的剖析，正确的一项是 A．鞭挞以假象迷惑他人的丑恶行径。 B．嘲讽遇事不辨真假的糊涂人。 C．告诫人们不要被假象所迷惑。 D．强调察疑辨似的极端重要。 10、翻译上文中划线的句子。 （1）、扶而道苦之。 翻译： （2）、遂逝迎之。 翻译： （3）、夫惑于似士者而失于真士，此黎丘丈人之智也。 翻译： 三、阅读下面的文言文，完成11——15小题。 留侯张良者，其先韩人也。良尝从容步游于下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲欧之，为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡