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- 2018-12-22 发布于福建
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第2期主编清英
1、请学员老师们,要紧跟这个阶段的课程学习。 2、大家准备提交第2篇作业(即“解决问题方案”)。 3、请各位学员注意:在你学到60分的时候,请继续学习。 4、作业最好不要抄袭他人的,以免引起不必要的纠纷。 课堂微笑的魅力 发布者:王子强 发布时间: 2012-12-5 11:48:04 地理是一门我们身边的科学,它与我们的生活息息相关,与我们的工农业生产密切联系。作为一名地理教师,我们应该勤奋工作,把我们所掌握的地理知识完全教给我们的学生。怎样才能做好这些呢,除了平时常规的要求以外,我们还应该做到以下几点: 1、始终带着微笑进课堂。??? 常言道:亲其师而信其道。地理教师任课班级多,每周课时少,所以要充分利用每一节课去熟悉、去亲近自己所教的学生,微笑是最好的交流工具。微笑可以是鼓励,微笑可以是提醒,微笑可以是欣赏,如运用得当,在师生之间,微笑永远是一种双赢。我相信,如果用关爱、宽容、乐观向上的人格魅力在师生之间营造一种和谐的、真诚的、相互理解和信任的情感氛围,课堂上就不会有对抗,学习应该是愉快的。地理教师还要善于挖掘教材中的道德情感、自然情感和兴趣情感,以此去感染学生,引起其情感的共鸣,产生学习的动力。总之,重视师生间情感的交流,使地理课成为学生喜爱的学科,并以此达到教育的目的,一直是我努力的方向。 2、始终重视新课导入的设计。??? 一直相信:好
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