高考微写作指导.pptVIP

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  • 2018-12-22 发布于河南
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应用文写作 “微写作”发端于微博。利用微博写作微型文学作品,叫做微写作。发源于微博的“微写作”,正在成为受人关注的一种独特文化现象。  “微写作”的字数一般控制在200-300字,不是考查考生布局谋篇的能力,而是对考生组织句子的能力,句子与句子之间逻辑条理性的考查。根据命题方向,微作文写作文体多样,可以是议论性、说明性或描写性文章,也可以是应用文。 评价标准 1. 思维敏捷,思路清晰,有新意。 2. 语言准确、简明、合理、得体。 3. 针对具体情境,符合写作要求。 4. 鼓励写作风格多样化、个性化。 转述题 转述时间、地点、人称 张总,昨天您的朋友王先生打电话给您,说是你们的同学广博广告公司的董事长刘明先生约您偕同夫人与孩子今晚六点半到现代广场东边的花园大酒店和他们聚会,并商谈业务问题。 解题技巧:学会设身处地,转换角色 示例:如果我处在这样一个完全陌生的环境中,我也一定会感到非常孤独。但抱怨肯定不能解决问题,所以我会主动和同学交往,也许很快我就会拥有更多谈得来的朋友。 1.格式不正确 2.不得体之处:感谢您在百忙之中阅读 恳请您…… 热烈欢迎您的到来 若有打扰,请见谅 感谢你的配合 3.称呼:杨董事长 4.信息残缺 邀请函 尊敬的杨元庆校友: 为庆祝合肥一中成立110周年,学校将于2012年10月5日举行庆祝建校110周年活动。我们荣幸地邀请您在10月6日来校作关于“成才与成人”专题讲座。衷心希望得到您的支持。 合肥一中校庆办公室                           2012年5月20日 认为工作人员做法不对的理由说服力不强: 1.规则是人定的 2.未征求其他考生的意见,同考场考生同意的话也应该允许他进去,工作人员未维护考试规则,滥用权力 3.迟到2分钟不是迟到20分钟 读懂新闻: 1.是什么?(内容) 2.你怎么看?(观点) 3.为什么这么看?(理由、影响) 4.如何解决(建议) 2.答题模式 明观点 分析原因、分析影响 明态度,提建议

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