《建筑施呢工组织设计》一次课设计 杨波.pptVIP

说课内容 1、课程定位 Network Optimization Expert Team 建筑工程系：杨波 教学目标 2. 教学内容 3. 教学方法与手段 4. 教学组织 5. 考核与反馈 6. 课程整体设计介绍 1. 课程设计 课程定位 课程性质 课程作用 设计理念 课程设置 一、课程设置涵盖体系 对学生、学校、企业和社会的承诺 课程性质 课程作用 设计理念 设计思路 设计思路 职业核心技能课程 专业人才培养目标、职业能力起拓展作用 构建以“职业综合能力”培养为核心的课程体系 基于施工员岗位工作过程为行动导向 、工学结合 实践性、综合性 整体设计 1 1、高度的责任感 、规范作业 2、建立作业标准，明确工艺 3、进行技术、安全交底 中建二局 2010年招聘施工员 4、组织施工 5、降低能耗、节约成本 6、合理分配资源和劳动力 7、其他职责 “懂技术、精施工、会管理” 高素质技能型人才 人才培养目标 施工员岗位职责 整体设计 1 建筑工程施工员岗位工作过程分析 具 体 工 作 任 务 定位测量、抄平放线、施工部署、材料计划、施工组织、技术交底、质量、安全、成本、进度、控制、质量验收、问题处理填写技术资料 1、课程定位 整体设计 1 屋面施工 施工现场组织 施工准备 施工部署 装饰施工 主体施工 竣工验