第1课新时期的理论探索19782003.pptVIP

一、邓小平理论 5、邓小平理论的历史地位 第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界； 第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平； 第三，邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想。是马列主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。 第四，邓小平理论是中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 * 第18课 新时期的理论探索（1978-2003） 课标要求： 1、知道中共十一届三中全会的内容与作用； 2、了解邓小平理论的逐步形成与发展和主要内容； 3、认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义； 4、知道“三个代表”重要思想的提出、内涵与历史地位。 5、感受邓小平的创造性智慧和胆识； 6、学习伟人百折不挠、锐意进取的奋斗精神。 你从歌曲《春天的故事》中能得到哪些历史信息？ 探究：“春天”是指什么？“1979年”和“1992年”分别发生了什么事？“有一位老人”指谁？为什么要歌颂他？ 【追忆邓小平】 1920年旅法勤工俭学 (与刘伯承共事13年) 1973年复出 邓小平8次登上美国《时代周刊》杂志封面 1.背景： 国内 政治 文化大革命结束，中国将向何处发展