《宜兰县立复兴国民中学科学教育专0案期末报告》-课件设计(公开).pptVIP

宜蘭縣立復興國民中學科學教育專案期末報告 報告者:陳志勇校長 吳月鈴老師 科學探究課程在復興國中 1模組教學階段（91） 2選擇性試辦階段 （92） 3列入彈性課階段 (93) 4以一年級為主的彈性課程階段（94、95） 緣起 ※執行七年級本位課程時出現一些困難，待 研究解決！ ※將科學探究的觸角延伸到「科學資優教育」 領域。 成就與展望 一個充滿理想與希望的「資優教育方案」已在宜蘭萌芽，期待它的茁壯、成長！ （一）：解決七年級本位課程中的問題 1、修改進度： 將成果發表的時間移至第二學期 修改進度 修改進度 新的教學方案 新的教學方案學習情形 （三）研發適合在科學菁英班實施的方案 充滿理想與希望的科學資優方案！ 1：分散式編班、週末例假日上課 2 : 學生來源：本縣各國中資優生 （四）加強推廣 1、和新竹市立光武國中、南投縣立宏仁國中 進行資優班課程的研發、交流。 2、 9/23、24應邀到馬祖進行分享 3、10/25應邀到台中市進行分享 4、11/7應邀到宜蘭縣五結國中自然領域進行分享 5、11/22應邀到宜蘭國中特教研習進行分享 4、建立網頁、部落格提供資源和經驗，有許 多自然科老師在網路上和我們交流。 （一）正向效益 改變了「教」與「學」的習慣 從教